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    9．送餐机器人是智能商务电器的一种．正逐渐进入我们的生活，如图所示，是某餐厅出现的一款送餐机器人．该机器人送餐服务时在1min内沿直线匀速移动的距离为18m，若它在移动中所受阻力为200N，其他部分参数如表，请你完成下列问题：
    身高160cm
    体重50Kg
    续航时间12h
    托盘承受重力5Kg
    与地面接触总面积10-2m2
    （1）求出其未服务静止时，它对水平地面的压强是多少？
    （2）此机器人在送餐服务时运动的速度为多大？
    （3）此机器人1min送餐服务过程中克服阻力所做的功及功率分别是多大？

    分析 （1）机器人对水平地面的压力等于自身的重力，根据p=$\frac{F}{S}$求出对水平地面的压强；
    （3）知道机器人直线匀速移动的距离和时间，根据v=$\frac{s}{t}$求出运动的速度；
    （4）根据W=Fs求克服阻力所做的功，利用P=$\frac{W}{t}$即求出功率．

    解答 解：（1）机器人静止时压力：
    F=G=mg=50kg×10N/kg=500N，
    对地面的压强：
    p=$\frac{F}{S}$=$\frac{500N}{1{0}^{-2}{m}^{2}}$=5×104Pa；
    （3）机器人在送餐服务时运动的速度：
    v=$\frac{s}{t}$=$\frac{18m}{60s}$=0.3m/s；
    （4）机器人送餐服务过程中克服阻力所做的功：
    W=fs=200N×18m=3.6×103J，
    做功功率：
    P=$\frac{W}{t}$=$\frac{3.6×1{0}^{3}J}{60s}$=60W．
    答：（1）其未服务静止时，它对水平地面的压强是5×104Pa；
    （2）此机器人在送餐服务时运动的速度为.3m/s；
    （3）此机器人1min送餐服务过程中克服阻力所做的功为3.6×103J，功率是60W．

    点评 本题考查了压强、速度、功、功率的计算，关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等．

    练习册系列答案
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    A．1：5B．1：4
    C．1：3D．条件不足，无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．“太空教师”王亚平在“天宫一号”授课时，演示陀螺实验情境如图所示，当王亚平给陀螺施加一个推力时，陀螺会向前飞去，这说明力可以改变物体的运动状态，在失重状态下，陀螺有（选填“有”或“无”）质量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．小明用如图所示的实验装置探究杠杆的平衡条件．

    （1）在放置钩码前，如图甲所示，此时可以将右边平衡螺母向右调节（选填“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡，这样操作的目的是为了减小杠杆自重的影响．
    （2）在放置钩码后，如图乙所示，此时可以将左边的钩码向右移动，使杠杆重新在水平位置平衡，这样操作的目的是为了便于测量力臂的大小．
    （3）小明调节杠杆平衡后，通过加挂钩码分别改变F1和F2，并测出对应的力臂L1和L2，记录实验数据．小明得出杠杆的平衡条件是：“动力×动力作用点到支点的距离=阻力×阻力作用点到支点的距离”．小红认为小明的结论不正确，为了验证自己的观点，小红将图中的F1改用弹簧测力计来拉，实验时改变拉力的方向，仍使杠杆在水平位置平衡，比较拉力的大小，即可证明小红的判断是否正确．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    4．在研究“阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，观察小车沿不同材料的水平表面上滑行的距离，如图所示．

    （1）让小车从斜面的同一高度由静止滑下的目的是到达水平面时的初速度相同．
    （2）实验表明：表面越光滑，小车运动的距离越长，进而推理得出：假如小车受到的阻力为零，小车将做匀速直线运动．
    （3）该实验不能（选填“能”或“不能”）直接得出牛顿第一定律．

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    14．如图是一杠杆，试画出作用在A端使杠杆在图示位置平衡的最小动力的示意图，并画出该力的力臂．

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    1．如图所示，是质量为120g的新型硅元素固体材-气凝胶．它的密度小，多孔、类似海绵结构．这种材料看似脆弱不堪，其实非常牢固耐用，能承受高温．由于它耐磨且富有弹性，据悉2018年美国宇航员登陆火星时，就用它制成隔热宇航服．
    （1）下列不是“气凝胶”属性的有③④（选填序号）
    ①弹性好 ②耐高温 ③导热性好 ④导电性好 ⑤耐磨性好
    （2）该气凝胶重多少牛顿？（g取10N/kg）
    （3）把它放在1m2的水平桌面上，它与桌面的接触面积为400cm2，则它对桌子的压强为多大？

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    18．下图所示的四种情景中，人对物体做了功的是（　　）
    A．
    扛着重物水平匀速前行    		B．
    用力推车前行
    C．
    用力挎着背包原地不动    		D．
    推石头没有推动

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    19．画出下列力的示意图．

    （1）如图1，上升的小球受到的重力；
    （2）如图2，向左运动的小车受到的摩擦力；
    （3）如图3，静止与斜面上的物体受到的支持力；
    （4）如图4，悬挂的物体受到的浮力．

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