【题目】在探究“伏安法测电阻”的实验中,电源电压恒定为 3V,保持不变。
(1)将图甲的实物电路用笔画线连接完整;
(_________)
(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于___端(选填“左”或“右”)。闭合开关后,发现电流表示数为零,电压表示数约为 3V,电路中的故障可能是___;
(3)排除故障后进行实验。移动滑片P,当电压表的示数为1.3V时,电流表的示数如图乙, 其示数为___A,待测电阻Rx=___Ω。若要将电压表的示数调到2.0V,需将滑片 P向___移动(选填“左”或“右”);
(4)某同学查资料发现实际的电源都有一定的电阻,如干电池,我们需要用它的电压U和电阻r两个物理量来描述它。实际计算过程中,可以把它看成是由一个电压为U、电阻为0 的理想电源与一个电阻值为r的电阻串联而成,如图丙所示。我们也可以利用两个已知阻值的电阻R1、R2和一个电流表,连接成如图丁的电路来测量它的电压U和电阻r。 根据图丁所示的电路试着写出测量干电池的电压U和电阻r步骤为:
a.闭合开关S1、断开开关S2,读出电流表示数为I1;
b.断开开关S1、闭合开关S2,读出电流表示数为I2;
利用测量出的电流值及R1、R2计算出干电池的电压U=_____,r= _________。(用步骤中的物理量代替)
【答案】 右 电阻断路 0.26 5 左
【解析】
(1)[1]变阻器按一上一下接入电路中与电阻串联,如下图所示:
(2)[2]为保护电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于阻值最大处的右端。
[3]闭合开关后,电流表示数为零,说明电路可能断路;电压表示数接近电源电压,说明电压表与电源连通,则电路中的故障可能是电阻断路。
(3)[4][5]当电压表的示数为1.3V时,电流表的示数如图乙,电流表选用小量程,分度值为0.02A,其示数为0.26A,由欧姆定律可得,待测电阻的阻值
Rx==5Ω
[6]若要将电压表的示数调到2.0V,即增大电阻两端的电压,根据串联电路电压的规律,应减小变阻器两端的电压,由串联分压原理可知,应减小变阻器连入电路中的电阻大小,故滑片向左移动。
(4)[7][8]a.闭合开关S1、断开开关S2,R1与电流表接入电路中,电流表示数为I1,即电路中的电流,此时R1与r串联,根据电阻的串联和欧姆定律,电源电压
U=I1(R1+r)-----①
b.断开开关S1、闭合开关S2,读出电流表示数为I2,此时R2与r串联,根据电阻的串联和欧姆定律,电源电压
U=I2(R2+r)-----②
由①②得电池的电阻
r=
干电池的电压
U=I1(R1+r)= I1(R1+)=
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明在郊游时捡到一块形状不规则的矿石,准备在实验室测出该矿石的密度,由于石块体积较大,无法直接放入量筒,于是进行了以下的操作:
(1)把天平放在水平台上,将_________再调节平衡螺母使天平平衡;在用调节好的天平称量矿石的质量时,当在右盘加上最小的砝码后,发现指针指在分度盘的右侧,接下来的操作应该是:_________;
(2)矿石无法放入量筒,小明想到了一个方法,他利用一只烧杯,按如图所示方法进行了测量,根据图中所示,可知矿石的体积是_______cm3;
(3)若此前用托盘天平测得矿石的质量168g,则矿石的密度是________kg/m3;
(4)不少同学都觉得小明的方法很巧妙,但经过讨论后发现该方法存在瑕疵,问题主要出在从图A到图B的操作上,你认为从图A到图B的操作会引起密度的测量值比真实值________(选填“偏大”或“偏小”),造成这种偏差的原因是____________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小云家卫生间安装了换气扇和照明灯,换气扇和照明灯的电路连接如图所示,下列说法中正确的是
A. 换气扇和照明灯不能同时工作
B. 换气扇和照明灯只能同时工作
C. 换气扇和照明灯工作时,通过它们的电流一定相等
D. 换气扇和照明灯工作时,它们两端的电压一定相等
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示,是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景:
(1)小慧将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码, 使作用在小卡片上两个拉力的方向相反,并通过改变_____来改变拉力的大小;
(2)当小卡片平衡时,小慧将小卡片在竖直平面内转过一个角度,松手后小卡片_____(填“能” 或“不能”)平衡;
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小慧下一步的操作是:_____;
(4)在探究同一问题时,小宇将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小慧的实验优于小宇的实验,其主要原因是_____。
A.减小了摩擦力对实验结果的影响
B.小卡片是比较容易获取的材料
C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭转
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】同步通信卫星是在离地面高度为 3.6×107m,绕地心转动的圆轨道(同步轨道)上运行的卫星,运行周期跟地球自转周期相同。
(1)同步通信卫星绕地球匀速运行时_______(选填“受”或“不受”)地球的引力,同步通信卫星相对于地面的建筑物是___________的(选填“运动”或“静止”),此时,同步卫星受力__________(选填“平衡”或“不平衡”)。__________颗同步通信卫星基本可以实现全球通信;
(2)理论和实践表明,质量不同的同步通信卫星都以相同的速度在同一个同步轨道上运行, 若同步通信卫星上的天线脱落,天线____________(选填“会”或“不会”)撞上同步轨道上运行其他卫星;
(3)地面上的非常接近的甲乙两人用卫星电话通过同步通信卫星联系,从甲发出信号到乙 收到信号至少需要___s。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,水平面上的圆柱形容器A、B中分别盛有等体积的甲、乙两种液体,两个完全相同的小球分别浸没在两种液体中,液体对各自容器底的压强相等。若将小球从两液体中取出,则甲、乙液体对容器底部的压强变化量和压强变化量的大小关系是( )
A.,B.,
C.,D.,
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】“曹冲称象”是妇孺皆知的故事。小邦和小册仿效曹冲,制作了一台 “浮力称”,用来称量物体的质量。如图所示,浮力称由浮体和外筒构成,浮体包括秤盘和长度为L0、底面积为S0的圆柱体,浮体质量m0=0.23kg,外筒是足够高的、底面积为S的圆柱形玻璃容器,容器器壁厚度可忽略不计。向外筒中加入适量水,将浮体竖直放入水中,浮体漂浮在水面上,被称物体放在秤盘上,测出浮体的圆柱体浸入水中的深度就可以 “称”出物体的质量。已知水的密度为:
(1)当秤盘上不放物体时,浮体所受到的浮力为____________N(g=10N/kg);
(2)当秤盘上不放物体时,浮体的圆柱体浸入水中的深度h0=___________(用S0、、表示);
(3)被称物体质量m与浮体的圆柱体浸入水中深度h之间的关系式为m=___________(用h、S0、、表示);
(4)有同学认为,在外筒的外表面同样可以标注“浮力秤”的刻度值。这与在浮体上标注刻度值相比较,哪种方法更好?为什么?__________________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图,电源电压不变,闭合开关,电路正常工作一段时间后,一个电表示数变大,另一个电表示数不变,则故障可能是( )
A.电阻短路B.灯断路C.电阻断路D.电源短路
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com