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19.(1)在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,明明进行的实验如图所示:

①将物体A置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,使其做匀速直线 运动,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小.
②下列各种现象中,利用了该实验结论的是B(选填字母).
A.汽车在结冰的路面行驶时,在车轮上缠绕铁链
B.用力压住橡皮,擦去写错的字
C.移动很重的石块时,在地上铺设滚木
③甲图中物体运动的速度大小为υ1,乙图中物体运动的速度大小为υ2.实验过程中,关于υ1和υ2的大小,下列说法正确的是D(选填字母).
A.υl一定大于υ2               B.υ1一定小于υ2
C.υ1一定等于υ2               D.υ1可以大干、等于或小于υ2
(2)“神舟”号飞船发射成功,中国人的“登月梦”指日可待.已知月球上的物体被月球吸引也受到“重力”作用,月球上物体的“重力”与其质量是否成正比呢?假如你是一名航天员,驾驶飞船到达月球,请对此问题进行探究.
①要完成实验,除需要若干个质量相同的钩码外,还需要的测量器材是弹簧测力计.
②测量结束后,你如何根据实验数据判断物体受到的“重力”与质量是否成正比?请说出一种方法:做出G-m图象,若是一条过原点的直线,则说明二者成正比(或算出重力G与质量m的比值,若为一定值,则说明二者成正比).
③本实验需要多次测量,其目的与以下哪个实验中多次测量的目的相同:A(填字母代号).
A.探究杠杆的平衡条件  B.测量定值电阻的阻值  C.用刻度尺测物体长度.

分析 (1)①根据二力平衡的知识可知,弹簧测力计水平方向匀速拉动木块时,弹簧测力计才能测出摩擦力的大小;
②滑动摩擦力大小与压力大小有关;
③滑动摩擦力大小与物体运动速度无关;
(2)①根据实验目的,要探究重力和质量的关系,需要测量质量和重力,从而可判断出所需的器材;
②两个量的比值是一个常数,则这两个量成正比,正比例函数图象时一条过原点的直线;
③此实验中多次测量,是为了得出重力和质量的正比例关系,使结论更具普遍性.

解答 解:(1)①用弹簧测力计水平方向匀速拉动木块时,弹簧测力计处于匀速直线运动状态,则弹簧测力计在水平方向上受到了摩擦力和拉力才是一对平衡力;
②由实验可知滑动摩擦力大小与压力大小有关,所以各实验中B、用力压住橡皮,擦去写错的字,就是利用改变压力大小来改变摩擦力大小的;
③滑动摩擦力大小与物体运动速度无关,所以甲乙两图中的速度之间的关系是:v1可以大于、等于或小于v2
(2)①实验中除了需要知道物体的质量外,还需要利用弹簧测力计测量出钩码的重力;
②若G-m图象,是一条过原点的直线,则说明重力和质量成正比;
若重力与质量的比值是一定值,则说明重力和质量成正比;
③本实验需要多次测量,是为了通过探究得出重力和质量的正比例关系,使结论更具普遍性;
A、探究杠杆的平衡条件实验,多次测量,是为了得出杠杆的平衡条件,得出普遍性的规律;
B.测量定值电阻的阻值,C.用刻度尺测物体长度,都是为了多次测量求平均值,减小误差,所以与本实验类似的应为A.
故答案为:(1)①匀速直线; ②B;③D;(2)①弹簧测力计;②做出G-m图象,若是一条过原点的直线,则说明二者成正比(或算出重力G与质量m的比值,若为一定值,则说明二者成正比);③A.

点评 (1)要掌握二力平衡条件及影响滑动摩擦力大小的因素,并注意滑动摩擦力大小与运动速度无关;
(2)此题是探究重力和质量的关系实验,物体所受的重力和质量成正比,考查了学生对正比例关系的理解,有助于以后对实验数据的分析.

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(2)在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最右(选填“左”或“右”)端.
(3)电源的电压为4.5V,而测量金属丝两端电压的电压表却采用3V档是为了提高测量电压的精度;电路通过串联合适的滑动变阻器保证电压表的两端电压不会超过3V.
(4)某次实验中测得电压表、电流表指针偏转如图b所示,电压表的读数2.4 V;电流表的读数0.3 A,此时,金属丝的电阻R=8Ω.
(5)实验中移动金属夹P,分别测得AP段的长度和对应的电阻值R的数据如表:分析表中数据,可知R与L的关系是其它条件一定时,R随L的增大而增大.
L/cm1530456075
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(6)实验后,小黄同学认为:“如果电源电压改用3V,即没有超过电压表所选量程,因此在闭合开关前,就可以将变阻器的滑片置于任意位置.”你认为他的想法对否并说明理由:错误;电流表的测量值可能超过所选量程的最大值.

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