在二胡表演时，表演者在用弓拉动琴弦的同时，不断用手指去控制琴弦的长度，这样做是为了改变声音的____________（选填“音调”、“音色”或“响度”）。
科目：初中物理 来源：人教版八年级物理上册第二章声现象单元测试卷 题型：实验题
在探究影响音调的因素实验中，小明将直尺一端压在桌面上，另一端伸出桌面。
（1）拨动直尺，观察到直尺伸出桌面的部分在振动，同时听到直尺拍打桌面发出的声音，这是由于小明采用了图_____所示的实验操作方法。
（2）小明规范实验操作后，拨动直尺，观察到直尺在振动，同时听到了直尺发出的声音，接着减小直尺伸出桌面的长度，再次拨动直尺，小明观察到直尺的振动变_____，直尺发出声音的音调变_____，说明音调与_____有关。
（3）小明保持直尺伸出桌面的长度一定，发现用更大的力拨动直尺，听到直尺振动的声音更响，这是因为直尺振动的_____越大，声音的_____越大。
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科目：初中物理 来源：教科版八年级物理上册《第6章 质量与密度》知识达标检测试卷 题型：填空题
如图所示，甲、乙两种体积相同的实心小球，放在调好的天平的左右两盘，天平恰好平衡。则甲、乙两种小球的质量之比是_____，密度之比是_____。
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科目：初中物理 来源：教科版八年级物理上册《第3章 声》知识过关检测试卷 题型：实验题
利用钢尺可以做“探究声音的特性”的实验：
（1）如图所示，用一只手将钢尺压在桌沿上，另一只手轻轻拨钢尺一端，听其响度；再用力拨动钢尺，这时钢尺的振幅________，听到其响度________。这说明响度与________有关。
（2）如图所示，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢，改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨动，使钢尺每次的振幅度大致相同。实验发现：尺子伸出桌面的长度越长振动越______。发出声音的音调越_____。由此可得出结论：音调的高低与_____有关。
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科目：初中物理 来源：教科版八年级物理上册《第3章 声》知识过关检测试卷 题型：填空题
通常把频率低于________ Hz的声音称为次声，人们受蝙蝠利用超声导航的启示，制成了超声雷达，超声雷达又叫________．
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科目：初中物理 来源：教科版八年级物理上册《第3章 声》知识过关检测试卷 题型：单选题
中国科技馆里有一个“声聚焦”装置，它是一个像锅盖形状的凹形圆盘，如图所示．当小明将耳朵靠近装置的固定架的中心时，远处传来的微小声音就变大了，这是因为“声聚焦”使远处传来的声音在其表面发生了反射而会聚，结果改变了声音的
A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 音调和响度
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科目：初中物理 来源：教科版八年级物理上册《第3章 声》知识过关检测试卷 题型：单选题
如图是神州飞船的飞行图。我国宇航员王亚平在飞船内既可以直接对话，又可以对地 面授课。但在飞船外工作时，必须借助电子通讯设备才能进行通话，原因是
A. 太空中噪声太大
B. 用通讯设备对话方便
C. 太空接近真空，不能传声
D. 声音只能在几十米高的地面附近传播
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科目：初中物理 来源：教科版八年级物理上册：3.4“声与现代技术”知识过关试卷 题型：单选题
中国海军护航编队，是中国海军海外护航的舰船编队，是从2008年底开始中国海军在亚丁湾索马里海盗频发海域护航的一项军事行动．护航编队常用高频高分贝声波驱赶海盗，海盗无法承受声波的干扰而离开，下列说法正确的是
A. 发出的声波对于海盗来说是一种噪音
B. 护航编队驱赶海盗利用的是声音能够传递信息的原理
C. 护航编队发出的声波是超声波
D. 频率越高，声音响度越大
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