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如图所示的电路中,电源电压保持不变,电路中只有一处故障,且只发生在电阻R或灯泡L处。当电键S由断开到闭合,两个电表示数均不变。则下列判断正确的是

A.若灯泡L发光,电阻R断路 

B.若灯泡L发光,电阻R短路 

C.若灯泡L不发光,灯泡L断路

D.若灯泡L不发光,灯泡L短路

 

【答案】

B

【解析】

试题分析:电路中,开关S断开时,灯泡和电阻串联,电压表测定值电阻两端电压。

如果电阻断路,灯泡不会发光,A错;

如果电阻R短路,电压表也被短路,示数为0,电路中只有灯L,电流表示数,电键S由断开到闭合,电阻R依然被短路,电路连接方式不变,所以电流表和电压表示数都不变,B对;

如果灯泡断路,S断开时,灯不亮,三个电表都没有示数,S闭合时,灯依然不亮,三个电表还是没有示数,所以不符合题目所说“两个电表示数均不变”的条件,C错;

如果灯被短路S断开时,三个电表都有示数,S闭合时,造成电源短路,此时电压表和电流表A2的示数为0,电流吧A1的示数很大,会烧坏电流表和电源,D错。

考点:故障电路分析

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

在如图所示的电路中,用电压表、电流表测电阻Rx的阻值:
(1)将实验电路补画完整.
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(2)当滑片移到某一位置时,电压表、电流表的示数如图所示,则Rx的阻值为
 
Ω;
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(3)某同学在实验中,不小心将滑动变阻器损坏(不能使用)了,一时又找不到其他变阻器.如果不用滑动变阻器,可能对实验结果的影响是
 

你能否利用身边的物品代替滑动变阻器完成该实验,说出你的做法:
 

(4)在测出电阻值后,该同学继续实验--研究导体中电流跟电阻的关系(滑动变阻器完好).他观察电表指针在某一合适的位置,取下Rx,换上另一较大电阻R0,下一步的操作是
 
,目的是
 

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(2013?顺义区一模)在如图所示的电路中,电源两端电压不变.当只闭合开关S1且滑动变阻器R3接入电路电阻值最大时,电压表的示数为3.6V,滑动变阻器消耗的电功率为1.44W,电阻R1消耗的电功率为P1.当只闭合开关S2且滑动变阻器R3的滑片P在中点时,电压表示数为4.5V,电阻R2消耗的电功率为P2.若P1:P2=8:15,则电阻R2在1min40s内所消耗的电能为
270
270
J.

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如图所示的电路中,电源电压为12伏,S断开时,A2表的示数为0.3安;S闭合时,A2表的示数为0.4安,这时A1表的示数为
0.4
0.4
安,L1中的电流为
0
0
安,L1的电阻值为
10
10
欧.

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精英家教网在如图所示的电路中,电源电压为20伏不变,当S闭合,滑动变阻器的滑片由左向右滑动时,三个电表示数的变化情况是(  )

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科目:初中物理 来源:2013年山东省临沂市高级中等学校招生考试物理 题型:013

如图所示的电路中.电饭电压保持不变,闭合开关S后

[  ]

A.电压表的示数变大

B.电流表的示数变大

C.电路中的总电阻变大

D.电路消耗的总功率变小

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