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    (6分)在如图所示的电路中，R1=10，R2=20，闭合开关后，电流表的示数为0．3A．求：

        (1)电阻R1两端的电压；

        (2)通过电阻R2的电流；

    (3)电路消耗的总功率．

     

    (1)3V  (2)0．15A  (3)1．35W

    解析:

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网在如图所示的电路中，电源电压为6V且保持不变，R1=6Ω，R2=2Ω，R3=4Ω、求：
    （1）当S2断开，S1拨到B时，电流表A、A1的示数分别是多少？
    （2）当S2闭合，S1拨到A时，电流表A、A1的示数分别是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?内江）现要做探究“电阻一定时，电流与电压的关系”的实验．实验中可供使用的器材有：
    A．电流表（量程0～0.6A，0～3A）
    B．电压表（量程0～3V，0～15V）
    C．定值电阻R1（阻值为3Ω）
    D．定值电阻R2（阻值为10Ω）
    E．滑动变阻器R1′（10Ω，2A）
    F．滑动变阻器R2′（100Ω，1A）
    G．干电池二节 （一节干电池的电压为1.5V）
    H．开关S一个，导线若干．则：
    现利用以上部分器材，探究“电阻一定时，电流与电压的关系”，要求实验过程中电表的最大示数能超过电表量程的一半，同时又考虑操作的方便．则：
    （1）用来探究的定值电阻R应选
    C
    C
    ，滑动变阻器R′应选
    E
    E
    （选填实验器材前的字母代号）；电流表的量程应选
    0～0.6A
    0～0.6A
    ．
    （2）根据实验要求，在如图所示的虚线框内，正确画出实验所需的电路图．（其中，部分电路已画出）
    （3）根据所画的电路图，用笔画线代替导线将实物图连接起来，要求滑动变阻器的滑片P向左移动阻值变小，使之成为符合实验要求的电路．（其中，部分导线已连好）
    （4）某小组的同学还想通过此连接好的电路测量所选定值电阻的阻值．如果要比较精确测量所选定值电阻的阻值，要求电表的指针至少达到量程的三分之一，同时又要防止损坏电表，那么滑动变阻器连入电路中的阻值变化范围是
    2Ω～6Ω
    2Ω～6Ω
    Ω．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在研究杠杆平衡条件实验中：
    （1）实验前杠杆静止在如图所示的位置上，应将A平衡螺母向
    右
    右
    调，B平衡螺母向
    右
    右
    调（填左，右），使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是
    消除杠杆重力对实验结果的影响
    消除杠杆重力对实验结果的影响
    ．
    （2）由于实验忙乱，有些数据没有抄上去，你认为这些数据分别是什么，请填在表格中：
    实验序号 动力F1（N） 动力臂l1（cm） 阻力F2（N） 阻力臂l2（cm）
    1 0.5 0.4 2
    0.1
    0.1
    2
    2
    2
    		 0.6 3 0.4
    由于表中的数据我们可得出的结论：
    F1L1=F2L2
    F1L1=F2L2
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    科学探究的过程一般要经历“提出问题”、“猜想与假设”等环节，在课堂学习中进行到“猜想与假设”这一环节时，老师往往要求“要有理由地猜想”，意思是猜想时要结合自己的生活经验或者是学习过的相关知识，在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，同学们已有的猜想和理由分别是：
    猜想1：与压力大小有关．理由是：拖动教室中较重的讲台比较轻的课桌感觉费力；
    猜想2：与接触面的粗糙程度有关．理由是：穿上鞋底有花纹的鞋走路时不容易滑倒；
    （1）请你提出自己一个不同以上的猜想3：
    与速度有关
    与速度有关
    ．你的理由是：
    汽车运动速度大时不容易刹车
    汽车运动速度大时不容易刹车
    ；
    （2）在如图所示的甲、乙、丙三次实验中，其中乙图的测力计示数是
    6.6
    6.6
    N，实验过程需要让木块在水平木板（或棉布）上做
    匀速直线
    匀速直线
    运动；
    （3）为了探究“摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关”，应该比较
    甲、丙
    甲、丙
    两图实验情景．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    汽车在行驶过程中如果遇到危急情况，司机常要紧急刹车．从发现情况到汽车停止的距离叫做停车距离，停车距离等于反应距离加上制动距离．（注：反应距离是指司机发现情况到踩下刹车这段时间内汽车们行驶距离；制动距离是指踩下刹车后汽车在路面上滑行的距离）．下表是司机驾驶小汽车时，在水平、干燥的沥青路面上以不同速度行驶时的统计数据．
    （1）请利用表中数据，在如图所示的坐标图中用平滑曲线绘出制动距离随速度变化的曲线．
    速度
    （千米/时）    		 反应距离
    （米）    		 制动距离
    （米）    		 停车距离
    （米）
    20 4 2 6
    40 8 8 16
    80 16 32 48
    100 20 50 70
    （2）一起发生在限速50千米/时路段的交通事故中．交警测得肇事车后留下的刹车痕迹（制动距寓）长为25米．请你根据上面图象判断司机是否超速？
    是
    是
    ．（注：该车的制动性能与上表数据一致）
    （3）反应距离取决于反应时间和行驶速度．下列行为不会使司机反应时间变长的是
    D
    D
    ．
    A．疲劳驾驶；  B．酒后驾驶
    C．打手机；    D．超速驾驶
    （4）轮胎长期能用后会变光滑，则在相同情况下，制动距离会变
    长
    长
    ．
    （5）在高速公路上用超声测速仪测量车速的示意图，测速仪发出并接收超声波脉冲信号．根据发出和接收到的信号间的时间差，测出被测物体的速度，图B中P1、P2是测速仪发出的超声波信号，n1、n2分别是P1、P2由汽车反射回来的信号，设测速仪匀速扫描，P1、P2之间的时间间隔△t=1.0s，超声波在空气中传播的速度v=340m/s，若汽车是匀速行驶的，则根据图中可知，汽车在接收到P1、P2两个信号之间的时间内前进的距离是
    17
    17
    m，汽车的速度是
    17.9
    17.9
    m/s．

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