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    在“观察水的沸腾”的实验中，某实验小组得到下列的实验数据．（见下表）
    时间（min）…6789101112131415…
    温度（℃）…95969798989895989898…
    （1）从记录的数据看出，在某一次观察记录中明显错误的是第______分钟时的错误．
    （2）从记录数据可得出的实验结论是：此时水沸腾的温度为______℃，此时的气压______（大于、小于、等于）标准大气压．
    （3）在水沸腾过程中水______热．（填“吸”或“放”）
    （1）从表格中可以看出水是从第9min开始沸腾的，但是第 12min时的数据，与其他的数值不同，所以是错误的；
    （2）水从第9min开始就保持98℃不再改变，所以沸点就是98℃；1标准大气压下水的沸点为100℃，所以此时气压低于标准大气压；
    （3）水沸腾时要吸收热量，以保持温度不变．
    故答案为：（1）12；（2）98；小于；（3）吸．
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    王强小组的同学们在做“探究水的沸腾”实验时，对水加热了很长时间后水才沸腾；他们记录的数据如表所示：
    时间/min…345678910
    水温/℃…9495969798999999
    （1）从数据上看，本次实验中水沸腾时的温度为______℃：
    （2）请你根据记录数据，在图中画出水的温度和时间关系的曲线；
    （3）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是______．（给出一种原因即可）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    在“观察水的沸腾“实验中：

    （1）如图（a）所示是小明同学先用温度计测小烧杯中水的初温的操作图．
    ①A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度．
    ②A图中操作的错误是______．
    ③B图中读数的错误是______．
    若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是______．
    （2）小明同学在做实验时，如图（b），发现从开始给水加热到水开始沸腾所用的时间过长，请你帮助他找出可能存在的原因．（写出两种即可）
    ①______；
    ②______．
    （3）小明同学在做完“观察水的沸腾”实验后又进一步研究了沸水自然冷却过程中温度随时间的变化情况，他将实验数据记录在下表中．
    时间/min051015253545556570
    温度/100715545352824222222
    小明通过描点画出如图（c）所示的水温随时间变化的曲线．
    ①根据表中的数据可推知，小明做上述实验时的环境温度（即室温）应在______左右；
    ②根据水温随时间变化的曲线，可知沸水在自然冷却过程中温度随时间变化的特点是______．（写出温度变化快慢的规律，否则不得分）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    在“观察水的沸腾”实验中：

    （1）图甲中装置小明有一处明显错误，请指出来：______．
    （2）为了节约能源，适当缩短实验时间，可采取的措施很多，请你帮小明写出两种
    ①______，②______．
    （3）图乙中正确的操作方法是______．
    （4）水沸腾前后的情景如图丙则表示水沸腾的是______图．
    （5）水的温度随时间变化的数据如下表所示，请在图丁中画出温度随时间变化的图线．
    时间（min）0123456789
    温度（℃）9092949698100100100100100
    （6）通过这次实验小明知道了水沸腾必须具备一定条件，请你帮他写出：
    ①______，②______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小凡同在做“观察水沸腾”实验中
    （1）他的操作如图1所示，其中错误之处是______．
    （2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，为______℃，这说明当时水面上方的大气压______（填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压．
    （3）分析如图3所示的图象，可知水在沸腾过程中温度的特点是______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    在“观察水的沸腾”实验中，小明同学的实验数据如表：
    时间/min01234567
    温度/℃90929498989798
    （1）从表中的数据可以看出，在第______min记录的数据明显错误，判断的理由是______．
    （2）由表中数据可知，水的沸点是______℃，此时液面上的气压______1标准大气压（选填“小于”、“大于”或“等于”）．
    （3）小明观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况如图1中甲、乙，其中______图是水在沸腾时的情况．

    （4）请指出丙图中实验操作的错误是：______．
    （5）3min记录温度时，温度计示数如图丁所示，此时温度为______℃．
    （6）请根据表的数据，在图2的坐标中描点画出水的温度随时间变化图象．
    （7）水沸腾时，可以看到水面上不停地的冒“白气”产生此现象的原因是______．
    （8）小华在做此实验时，发现无论加热多长时间，水始终都不能沸腾，你认为原因可能是______（写出一条即可）．
    （9）实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，请你说出一条缩短加热时间的方法______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到90℃时，小名同学开始记时，每隔1min记录一次水的温度，有关记录数据如下：
    时间/min0123456789
    温度/℃90929496979899999499
    （1）请根据记录的数据在图一中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图象．

    （2）如图二（甲）为某同学测“沸水温度”实验时的情形．由于操作错误，他观察到水沸腾时，温度计的示数大于100℃，他的错误是______．纠正错误后，他观察到水沸腾时，如图二（乙）所示，温度计的读数低于100℃的原因可能是______．
    （3）由图象可以看出，把水从90℃加热到刚开始沸腾所需时间为______min．水已沸腾后，若继续对水加热，则水在加热过程中温度将______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    小明和小红在“观察水的沸腾”实验中，安装了如图1所示的器材．

    （1）如果你和他们一起做实验，你会建议他们：
    ①还需要准备一个实验器材是______．
    ②倒入杯中的水量要求：______（选填“较少”、“适量”、“较多”、“没限制”）；水温要求：______（选填“冷水”或“温水”）．这样做的好处是______．
    ③在观察和记录水温时，时间间隔为______（选填“1min”或“5min”）合理些．
    （2）在整个实验过程中观察到水中气泡上升的情况如图2中甲、乙所示，其中______图表示的是水在沸腾时的情况．
    （3）当水温升到85℃时，他们每隔1min记录一次水温．在7min后水开始沸腾，又记录了4min，记录数据如下表．根据记录，请你帮他们在图3中画出水的沸腾图象．
    时间/min012345678910
    温度/℃8587899193959798989898
    （4）通过上述实验可知，水的沸点是______℃．为了验证水沸腾时是否要吸热，他们移去酒精灯，发现水没有立即停止沸腾，其原因是______．过了一会儿后水停止沸腾，这说明水沸腾时要不断______．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示措施中，能减慢水分蒸发的是（　　）
    A．B．C．D．

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