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下图是小红同学在探究通过电阻的电流跟两端电压的关系时连接的实验电路,小明同学在检查电路时发现有两处不妥。请指出小明同学认为不妥的理由:
                     :②                          
(1)小红同学更正后,想在右边空白处画出此电路的电路图。请你帮助小红同学画出来。

(2)实验中小红同学测量并记录了下表中的一组数据,根据表格中的实验数据在图甲的a坐标中作出电压和电流的关系图象。分析作出的图象可知,电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成        
U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
I/A
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
 

(3)另一实验小组利用同样的方法也画出了电压和电流的关系图象,如图甲b所示。小明同学发现两个图象倾斜的程度不同,原因是                          
(4)请在图乙的表盘上标出小红同学测量电阻的过程中,电压表示数为2V时,电流表指针的位置。
①开关没有断开;②滑动变阻器滑片没有放在阻值最大位置(①②可互换)
(1)

(2)正比;(3)所用的电阻的阻值不同;(4)

试题分析:连接电路时,开关应断开;闭合开关前滑动变阻器滑片应放在阻值最大位置以保护电路。
(1)电流从电源正极出来,依次经过滑动变阻器、电流表、电阻、开关后流回到电源负极.电压表并联在电阻两端,故电路图如下:

(2)在表中,导体的电阻一定,导体两端的电压从0.5V增加到2.5V时,相对应的,导体中的电流从0.1A增加到0.5A.电压增加几倍,电流也增加几倍,故得结论:电阻一定时,导体中的电流与导体两端的电压成正比.
(3)a组实验时,
b组实验时,
所以两组实验得出的两个图象倾斜的程度不同,是因为两次使用的电阻阻值不同。
(4)根据表格数据可知,电压为2V时,电流为0.4A,电流表使用0-0.6A量程,所以指针指在第二大格处,即0.4A,如图:

点评:该题考查实物连线经常出现的故障,在接电表时尤其注意接法、量程;在接变阻器时一定要“一上一下”“上任意,下注意”,并且熟练结合欧姆定律进行解题。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的一个图像,下列结论与图像相符的是(   )
A.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大   
B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大
C.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小
D.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”。实验开始时,滑动变阻器的作用是______________。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时,应保持________________不变;在探究通过导体的电流与导体电阻关系时,滑动变阻器的作用是______________________________。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

实验桌上有如下器材:满足要求的电源一台;调好的电流表和电压表各一块、开关一个、滑动变阻器一个,电阻箱一个(),阻值已知但大小不同的定值电阻和导线若干。请你从中选择器材,设计一个实验证明:“当电阻两端的电压保持不变时,通过电阻的电流跟电阻成反比”。要求:⑴画出实验电路图;⑵写出主要实验操作步骤;(3)设计数据记录表格。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在探究一个用电器中电流随电压变化关系时,李芳连接好的电路如图所示.闭合开关,发现电流表、电压表均有示数,调节滑动变阻器,电流表、电压表示数都不变化.李芳连接的电路有不妥之处,改正的方法是(  )
A.将导线K的a端移至接线柱A
B.将导线L的b端移至接线柱B
C.将导线L的b端移至接线柱D
D.将导线M的c端移至接线柱B

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在探究“定值电阻上的电流跟电压的关系”中:                
(1)我们首先会提出什么问题?                                 
(2)写出你有什么猜想?                                       
猜想不是胡猜乱想,你猜想的理由是                              
(3)在设计实验时,需改变电压,多次测量,你在实验中是采用什么办法的?
说出你所用的器材           方法                              
(4)通过分析记录数据,你得出的结论(用公式表示)是:             

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

已知小灯泡灯丝电阻随温度的增加而增大,加在小灯泡两端的电压越高,灯丝温度越高。如图所示的电流与电压关系的图线中,可正确表示小灯泡电流与电压关系的图线是      

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在探究“电阻、电流、电压的关系”的实验中,

(1)请你用笔画线代替导线,根据甲电路图将图乙中的实物电路连接完整。要使电路中的电流增大,滑动变阻器的滑片应向_____(选填“A”或“B”)端移动。
(2)在探究过程中,使用滑动变阻器的目的是                               。闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移至_____(选填“A”或“B”)端。某同学闭合开关后,发现无论如何移动变阻器的滑片P,电压表、电流表均有示数,但都不改变,原因可能是__________________。(写出一种即可)
(3)在研究电流与电阻的关系时,更换不同的定值电阻后,应调节             ,使定值电阻两端的电压         
(4)图丙所示是根据测得数据作出的I-U图像,分析图像可知Ra______Rb(选填“>”、“=”或“<”)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在“探究电流跟电阻关系”的实验中,小刚设计的实验电路图
如图11所示:

(1)请用笔划线代替导线,按电路图将实物连接起来。(2分)
(2)连线的时候,开关要         ,滑动变阻器的作用是                      
                                                                   。(3分)
(3)移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为2V,读出并记下电流值;再将5Ω的电阻改接成10Ω的电阻,发现电压表示数大于2V,于是他下一步的操作是:
将滑动变阻器的滑片向__          __(填“左”或“右”)移动(以电路图来判断),
使            并记下电流值;再改接20Ω的电阻,重复上述实验。(2分)

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