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精英家教网如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合电键S后,电路正常工作.过了一会儿,电流表示数变大,电压表与电流表的比值变小,则下列判断中正确的为(  )
分析:(1)根据电路图可知,L与定值电阻R串联,电流表测电路的电流,电压表测量的是定值电阻R两端的电压;
(2)电流表的示数变大,说明电路的总电阻减小,再从电压表和电流表比值变化上去分析电路的故障情况.
解答:解:A、如果灯L断路,整个电路处于断路状态,电流表示数为零,不符合题意;
B、如果灯L短路,电路总电阻减小,电流表示数增大,此时电压表测的是电源电压,电压表示数变大,电压表与电流表示数的比值不变,不符合题意;
C、如果电阻R断路,则电压表串联在了电路中,电流表的示数将会为零,不可能增大,不符合题意;
D、电阻R短路,说明电压表的示数将为零,此时电流表示数变大,即“电压表与电流表示数的比值为0,即比值变小”,符合题意.
故选D.
点评:本题考查了欧姆定律的应用和电路故障的判断,在判断电路故障时,利用假设的方法来判断一种可能性是否成立是我们经常要用到的.
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科目:初中物理 来源: 题型:

在如图所示的电路中,用电压表、电流表测电阻Rx的阻值:
(1)将实验电路补画完整.
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(2)当滑片移到某一位置时,电压表、电流表的示数如图所示,则Rx的阻值为
 
Ω;
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(3)某同学在实验中,不小心将滑动变阻器损坏(不能使用)了,一时又找不到其他变阻器.如果不用滑动变阻器,可能对实验结果的影响是
 

你能否利用身边的物品代替滑动变阻器完成该实验,说出你的做法:
 

(4)在测出电阻值后,该同学继续实验--研究导体中电流跟电阻的关系(滑动变阻器完好).他观察电表指针在某一合适的位置,取下Rx,换上另一较大电阻R0,下一步的操作是
 
,目的是
 

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?顺义区一模)在如图所示的电路中,电源两端电压不变.当只闭合开关S1且滑动变阻器R3接入电路电阻值最大时,电压表的示数为3.6V,滑动变阻器消耗的电功率为1.44W,电阻R1消耗的电功率为P1.当只闭合开关S2且滑动变阻器R3的滑片P在中点时,电压表示数为4.5V,电阻R2消耗的电功率为P2.若P1:P2=8:15,则电阻R2在1min40s内所消耗的电能为
270
270
J.

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示的电路中,电源电压为12伏,S断开时,A2表的示数为0.3安;S闭合时,A2表的示数为0.4安,这时A1表的示数为
0.4
0.4
安,L1中的电流为
0
0
安,L1的电阻值为
10
10
欧.

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科目:初中物理 来源: 题型:

精英家教网在如图所示的电路中,电源电压为20伏不变,当S闭合,滑动变阻器的滑片由左向右滑动时,三个电表示数的变化情况是(  )

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科目:初中物理 来源:2013年山东省临沂市高级中等学校招生考试物理 题型:013

如图所示的电路中.电饭电压保持不变,闭合开关S后

[  ]

A.电压表的示数变大

B.电流表的示数变大

C.电路中的总电阻变大

D.电路消耗的总功率变小

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