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    “测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为3 V，小灯泡的额定电压为2.5 V．

    (1)在图甲中还有一根导线没有连接好，请把它连接好，要求：滑动变阻器滑片P向右移动灯泡变暗．

    (2)闭合开关前，应先将滑动变阻器的滑片移到________端(选填“A”或“B”)．闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表指针偏转，电压表示数为零，产生故障的原因可能是________．

    (3)排除故障后，实验得到的数据如下表．在第1次实验中，小灯泡两端电压为2 V时，电流表示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为________A，此时小灯泡的实际功率为________W．

    (4)由上表可知，小灯泡的额定功率为________W．

    (5)某同学根据测出的三组数据求出各次电阻，发现灯泡不同电压下的电阻值不同，这是因为灯泡的电阻值与________有关．

    答案：
    解析：

    　　(1)略

    　　(2)B　灯短路

    　　(3)0.2　0.4

    　　(4)0.55

    　　(5)温度


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2012?玉林）在“测定定值电阻阻值”和“测量小灯泡电功率”的实验中：
    （1）某一小组正确连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，观察到电流表的示数为0.4A，电压表示数如图甲所示，则定值电阻阻值为
    5
    5
    Ω．

    （2）测出电阻后，将电路中的定阻电阻换成一个额定电压为3V的小灯泡，测量小灯泡的电功率．图乙是重新连接的不完整的电路，请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整．（要求：滑片P向左移动时，小灯泡变亮）
    （3）闭合开关后，调节滑动变阻器滑片P，使电压表示数为
    3
    3
    V时，小灯泡正常发光，如果此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是
    0.9
    0.9
    W．

    （4）另一实验小组同学，按正确方法完成实验后，分别绘制了“定值电阻”和“小灯泡”的U-I图象如图丁所示，则表示“小灯泡”的U-I图象的是
    b
    b
    （填“a”或“b”），这样判断的依据是
    灯泡电阻随灯泡电压的增大而增大，它的U-I图象是一条曲线，而定值电阻的U-I图象是一条倾斜的直线
    灯泡电阻随灯泡电压的增大而增大，它的U-I图象是一条曲线，而定值电阻的U-I图象是一条倾斜的直线
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?相城区一模）小明在做“测量小灯泡电功率”的实验中，所用器材有额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的电源、滑动变阻器、电表、开关和导线，实验前电压表和电流表已调零．

    （1）请你用笔画线表示导线完成电路连接．
    （2）闭合开关前应把滑动变阻器滑片P调到
    A端（或左端）
    A端（或左端）
    端．
    （3）假如小明在闭合开关后，发现电流表的示数如图（a）所示，则小明下一步的操作是
    换0～0.6A的量程
    换0～0.6A的量程
    ．
    （4）小明将电路改接正确后，合上开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的示数如图（b）所示，则电压表的读数是
    1.8
    1.8
    V．电流表的读数是
    0.24
    0.24
    A．则此时小灯泡的功率是
    0.432W
    0.432W
    ．
    （5）小明认为上述结果就是小灯泡的额定功率，于是他高兴地准备整理实验器材结束实验．你认为他的实验真的结束了吗？你能给他们提出合理建议吗？
    写出你的建议：
    移动滑片P使灯泡两端的电压为2.5V，读出此时电流表的示数，算出其额定功率
    移动滑片P使灯泡两端的电压为2.5V，读出此时电流表的示数，算出其额定功率
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V．
    （1）连接电路时，开关应
    断开
    断开
    ．
    （2）图甲是小刚所接的实验电路，其中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．
    （3）故障排除后，小刚进行了实验，根据测出的数据，画出了小灯泡电流、电压变化的关系图象，如图乙所示，由图象可知小灯泡的额定功率为
    6.25
    6.25
    W．
    （4）分析图象还可以发现，小灯泡灯丝的电阻随电流的增大逐渐
    变大
    变大
    ，原因是
    灯丝的电阻随温度升高而增大
    灯丝的电阻随温度升高而增大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    在“测量小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5伏，电阻大约为10欧，电源电压为6伏．

    （1）图甲中已有部分电路联好，请用笔画线代替导线将电路连接完整．
    （2）小明正确连接电路后，闭合开关，发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮，小明分析后确定是灯泡的故障．若电流表没有示数，电压表有示数且接近电源电压，可以判断灯泡
    断路
    断路
    ；若电流表有示数，电压表几乎没有示数，可以判断灯泡
    短路
    短路
    ．
    （3）故障排除后重新闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙，若要测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向
    若实物图中滑动变阻器A接线柱接入电路中时则答案为A，若实物图中滑动变阻器B接线柱接入电路中时则答案为B
    若实物图中滑动变阻器A接线柱接入电路中时则答案为A，若实物图中滑动变阻器B接线柱接入电路中时则答案为B
    （填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5伏；
    （4）小金同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的图象．根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是
    0.5
    0.5
    瓦．该图象不是直线，主要原因是
    灯丝的电阻与温度有关
    灯丝的电阻与温度有关
    ．
    （5）完成实验后，该组同学又找来了几个不同阻值的电阻代替小灯泡继续“探究电压不变时，电流与电阻的关系”，得到的实验数据如表，该组同学做完第2次实验后，用15Ω的电阻代替10Ω的电阻，闭合开关后，应将滑动变阻器的滑片P向
    若实物图中滑动变阻器A接线柱接入电路中时则答案为B，若实物图中滑动变阻器B接线柱接入电路中时则答案为A
    若实物图中滑动变阻器A接线柱接入电路中时则答案为B，若实物图中滑动变阻器B接线柱接入电路中时则答案为A
    端移动（选填“A”或“B”），使电压表的示数为
    3
    3
    V，完成第三次实验．
    次数 1 2 3 4
    电阻Ω 5 10 15 20
    电流A 0.6 0.3 0.2 0.15

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图2所示，是测量小灯泡电功率的实物元件图，其中电源是由三只蓄电池组成，小灯泡额定电压是3.8V，其灯丝电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样，电流表（0～0.6A、0～3A），电压表（0～3V、0～15V）．
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    （1）本实验的原理是：
     
    ；
    （2）请用笔画线代替导线，把图2中的电路元件连接成实验电路．（要求：滑片P向左移时灯变亮，且连线不得交叉）
    （3）在如图1的方框内画出相应的电路图．
    （4）在实验前，开关应
     
    ，滑动变阻器应调到最
     
    端（左或右）测量小灯泡的额定功率时，应先调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为
     
    V，再测出电路中的电流如图3所示为
     
    ，即可计算出额定功率为
     
    ；若小灯泡两端实际电压为额定电压的1.2 倍，则实际功率为额定功率的
     
    倍．（假设电阻值不变）
    （5）实验时，若发现电流表指针摆动分别出现了如图4、图5所示的两种情况．请分析在使用电流表时分别存在什么问题，并写在下面的横线上．图4现象存在的问题：
     
    ；图5现象存在的问题：
     
    ．

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