如图.导体AB材料相同.长度相等.A比B的横截面积大.则A的电阻 B的电阻,若将它们串联在电路中.则A两端的电压 B两端的电压(两空均选填“大于 .“小于或“等于 ). 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图，导体AB材料相同、长度相等，A比B的横截面积大，则A的电阻 B的电阻；若将它们串联在电路中，则A两端的电压 B两端的电压（两空均选填“大于”、“小于”或“等于”）。

小于小于

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相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

（2013?鞍山模拟）在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中：
甲同学的猜想是：电阻可能与导体的材料有关．
乙同学的猜想是：电阻可能与导体的长度有关．
丙同学的猜想是：电阻可能与导体的横截面积有关．

金属丝代号	材料	长度/n	横截面积/mm²
A	金属甲	1	0.2
B	金属甲	1	0.1
C	金属乙	1	0.1
D	金属乙	0.5	0.1

（1）现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如上表．选用导线A和B进行实验，可以探究

丙

（选填“甲”“乙”或“丙”）同学的猜想．要想探究甲同学的猜想应该选用

B、C

（选上面表格中导线的字母代号）两根导线进行实验．
（2）小明设计了如图甲所示电路．为判断a、b两点间导线电阻的大小，小明应注意观察

电流表示数的变化

，具体指明该方案存在的不足：

若ab间导线电阻太小，使电流过大会烧毁电流表和电源

．
（3）小红设计了如图乙所示的电路，当她将一段导线接入a、b两点间并闭合开关后发现灯不亮，经检查电路无断路、短路故障，你认为灯不亮的原因是

ab间导线电阻太大，比灯泡的电阻大得多

，
（4）小刚设计了如图丙所示电路，该电路中灯泡的作用有哪些？①

由灯泡亮度可直观比较阻值大小

；②

限流；防止烧毁电流表和电源

．
（5）小刚想用图丙的电路验证“在电压相同时，流过导体的电流跟电阻成反比”，于是选用了几个阻值不同的定值电阻分别先后接入a、b两点间．你认为小刚的方案是否可行？请加以解释？

不可行

，

ab间的电阻改变时，其两端的电压会改变，不能保证电压相同

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

（2013?香坊区三模）在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中：
（1）小明实验小组设计了如图所示的探究电路图，AB间可接入所研究的导体，此电路的设计是通过观察对比

灯泡的亮度

现象来比较电阻大小的．请你评价此电路设计上的不足

当两个导体电阻相差较小，不易通过灯泡的亮度来比较其电阻大小

，你对此设计的改进意见是

在电路中串入电流表

．
（2）下表中给出了四种导体，如果想探究电阻与材料的关系，应选择编号

和

的两种导体接入电路的AB间．

编号	材料	长度	横截面积
1	锰铜合金丝	L	S
2	镍铬合金丝	L	S
3	镍铬合金丝	L	2S
4	镍铬合金丝	2L	S

（3）如果在AB间先后接入编号为2和4的导体，这是在探究导体电阻与

导体长度

的关系．
（4）实验中在AB间先后接入编号2和3的导体，发现接入导体3 时小灯泡更亮些，则由此可初步得出的结论为

在导体的材料和长度都相同时，导体的横截面积越大，导体电阻越小

．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

（2011?青岛）回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）
（1）探究决定电阻大小的因素：

实验一	为了研究导体的电阻大小与长度的关系，应选择序号为 2、4 2、4 的两根电阻丝．	序号	材料	长度	横截面积
实验一	为了研究导体的电阻大小与长度的关系，应选择序号为 2、4 2、4 的两根电阻丝．	1	碳钢合金丝	L	S
实验二	选择序号为2、3的电阻四研究得出：材料、长度相同时，导体的横截面积横截面积越大，电阻越小	2	镍铬合金丝	L	S
		3	镍铬合金丝	L	2S
		4	镍铬合金丝	2L	S

（2）探究欧姆定律：

实验装置

请根据电路图将实物图电路连接完整：

方法步骤

①连接电路时，开关S应该

断开

，滑动变阻器的滑片P移到阻值最大处；
②连入5Ω的定值电阻，移动滑片P，测量并记下几组电压和电流值，填入表1；
③连入10Ω的定值电阻，重复上述实验，填入表2．

表格

表1 R₁=5Ω

次数	1	2	3
U/V	3	6	9
I/A	0.6	1.2	1.8

表2 R₂=10Ω

次数	1	2	3
U/V	3	6	9
I/A	0.3		0.9

结论

①分析表1或表2得出：同一导体的电压与电流比值相同，即在电阻一定时，导体中的电流根导体两端的电压成正比．上述实验图象如图所示，则图线

反映了R₁的实际情况．
②分析表1和表2的同组数据可得出：

电压

一定时，导体的电阻越大，通过它的电流就越小

（3）探究磁场对电流的作用：

实验过程	如图，闭合开关，导体ab向右运动，说明通电导体在磁场中受到力的作用，将电源的正负极对调后，闭合开关，导体ab向左运动．这说明通电导体的受力方向与电流电流方向有关．
应用	此现象中，电能转化为机械机械能；据此制成了电动机电动机．