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    下图是对一定质量的水，持续加热过程中温度随加热时间变化图像：由图像可知，水的沸点是_______℃；水在沸腾过程中，需要不断_______ (填“吸热”或“放热”)，其温度_______。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（辽宁营口卷）物理（解析版） 题型：实验题

    （12分）在“探究电流与电压关系”的实验中：

    （1）如图所示，用笔画线代替导线，将实物图连接完整，并根据实物图在虚线框内画出相对应的实验电路图。（要求：滑片在最左端时滑动变阻器接入电路中的阻值最大）

    （2）小丽正确连接电路后闭合开关，调节滑动变阻器，发现电压表示数接近电源电压，电流表示数几乎为零，造成这种现象的原因可能是________。

    （3）滑动变阻器在本实验中的作用除保护电路外还可以________。

    （4）请你设计一个实验表格用来记录实验中测得的数据。

    （5）在不改变电路和器材的前提下，该实验装置还可以用来测量________。（答出一条即可）

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（辽宁沈阳卷）物理（解析版） 题型：填空题

    下面是有关生活用电的描述，请将空白处补充完整：

    （1）将电冰箱的三脚插头插入三孔插座中，这样做可以让它的金属外壳与插座中的_______（填“火”、“零”或“地”）线相连，防止发生触电事故。

    （2）当家中同时使用的用电器的总功率过大时，电路的总电流就会过_______（填“大”或“小”），家庭电路中的_______会自动断开，切断电路，起到保护电路的作用。

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（辽宁丹东卷）物理（解析版） 题型：实验题

    物理兴趣小组的同学，利用如图所示的装置，来“探究杠杆的平衡条件”。

    （1）在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是_______；若实验前杠杆如图甲所示，可将杠杆两端的平衡螺母向_______(填“左”或“右”)调节，以使杠杆在水平位置平衡。

    （2）调节完毕后，当在杠杆B点挂3个质量相同的钩码，如图乙所示，那么在杠杆的D点挂_______个质量相同的钩码，才能使杠杆恢复在水平位置平衡。当杠杆平衡后，将B、D两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1个格，那么杠杆_______（填“能”或“不能”）在水平位置保持平衡。

    （3）实验中若不在D点挂钩码，而在杠杆的A点或C点使用弹簧测力计使杠杆在水平位置平衡，为使弹簧测力计的示数最小，应使弹簧测力计挂在______点，且拉力的方向是_______。

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（辽宁丹东卷）物理（解析版） 题型：作图题

    如图所示，一个足球静止在水平地面上，请画出它受力的示意图。

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（辽宁丹东卷）物理（解析版） 题型：填空题

    如图是三峡船闸的工作示意图：打开图乙中阀门B，闸室与下游水道构成一个_______。从甲到乙的过程中，若以闸室中的水面为参照物，在这一过程中轮船是_______ (填“静止”或“运动”)的。

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（辽宁丹东卷）物理（解析版） 题型：选择题

    A、B是两个质量完全相同的实心长方体，轻轻放入水中后，静止时如图所示，则下列说法正确的是

    A．两物体的密度大小关系是：ρA>ρB

    B．两物体受到水的浮力大小关系是：F浮A<F浮B

    C．两物体排开水的体积大小关系是：V排A=V排B

    D．两物体下表面受到水的压强大小关系是：pA>pB

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（江苏镇江卷）物理（解析版） 题型：填空题

    家用电水杯利用了电流的 效应.某型号电水杯铭牌标有“220V 400W”字样，它正常工作时，发热元件的阻值为 Ω。正常工作5分钟，电水杯消耗的电能为 J。

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（江苏泰州卷）物理（解析版） 题型：实验题

    （11分）

    （1）如图甲是小明“探究并联电路电流特点”的电路图．实验中，他将一只电流表分别接在A、B、C三处，测得的数据如图甲中所示．完成此实验至少需要 根导线；小明由此得出：并联电路中干路电流等于 ；请指出小明就此得出结论的不科学之处： ，你认为可做出的改进措施是 ．

    （2）小华用如图乙所示电路测量小灯泡的额定功率，小灯泡上标有“3.8V”的字样，额定功率约1W，滑动变阻器的规格是“20Ω 1A”，电源电压恒为6V．

    ①帮小华在图乙上补画导线，使其成为完整的实验电路．要求：滑动变阻器的滑片向右滑动时，灯泡变亮．

    ②在实验中，小华不慎将电流表和电压表的位置接反了，则合上开关后看到的现象可能是

    A．只有电流表有示数，灯不亮 B．两电表均有示数，灯亮

    C．只有电压表有示数，灯不亮 D．只有电流表有示数，灯亮

    ③排除故障后，小华闭合开关并调节滑动变阻器的滑片，当灯正常发光时，电流表的示数如图丙所示，该电流值为 A，测出的额定功率为 W．

    ④小华刚准备拆除电路结束实验时，同组的小红提出，在调节滑片使灯正常发光时，电压表的示数很难准确达到3.8V，可能因此造成一定的测量误差．她认为可以在小华第③步实验的基础上，对电路稍作改动，能提高测量数据的精确度．请帮小红补全测量步骤（补全步骤时必须准确阐述接法和操作要点）：

    a．断开开关， ；（2分）

    b．闭合开关， ，并读出此时电流表的示数；

    c．计算出灯的额定功率．

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