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下面说法中正确的是

A. 做功和热传递在改变物体的内能上是等效的

B. 0℃的冰变成0℃的水,温度不变,内能不变

C. 物体内能的大小只与物体的温度有关

D. 分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的

AD 【解析】A、改变物体内能有两种方式:做功和热传递,并且做功和热传递在改变物体的内能上是等效的.故A正确;B、0℃的冰变成0℃的水,温度不变,内能增大,故B错误;C、内能与物体的质量、温度和状态有关,故C错误;D、分子间既有引力也有斥力,并且分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的,故D正确.故选AD.
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科目:初中物理 来源:山东省临沂市2018年兰山区中考物理模拟试卷(二) 题型:实验题

在“探究杠杆的平衡条件”实验中:

(1)如图a所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向 旋(选填“左“或“右”).

(2)如图b所示,在A位置上挂两个相同钩码,应该在B位置挂上 个同样的钩码,才能使杠杆在水平位置平衡.

(3)如图c所示,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动,杠杆始终保持水平平衡,则弹簧测力计的示数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”).

(4)使用杠杆能为我们的生活带来方便.如图d所示,下列杠杆能够省距离的是

【答案】(1)右;(2)1;(3)变大;(4)D.

【解析】试题分析:(1)调节杠杆平衡时,平衡螺母向上翘的一端移动.

(2)设杠杆的一个小格为L,一个钩码重为G,根据杠杆平衡求出钩码的个数.

(3)阻力和阻力臂不变时,动力臂减小,动力变大;

(4)结合图片和生活经验,判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆,省力的费距离、费力的省距离.

【解析】
(1)由图a知,杠杆的右端较高,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向右旋.

(2)设杠杆的一个小格为L,一个钩码重为G,

因为,F1l1=F2l2,

所以,2G×2L=nG×4L,

所以,n=1,所以在A处挂1个钩码.

(3)弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动时,阻力和阻力臂不变,动力臂变小,根据杠杆的平衡条件可知,动力变大,所以,弹簧测力计的示数将变大.

(4)A、钳子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,但费距离;

B、独轮车在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,但费距离;

C、羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,但费距离;

D、筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,但省距离.

故答案为:(1)右;(2)1;(3)变大;(4)D.

【点评】在探究杠杆平衡条件时,使杠杆在水平位置平衡,是为了便于在杠杆上读出动力臂和阻力臂.杠杆平衡条件是杠杆平衡计算的基础内容,一定要掌握.

此题同时考查杠杆的分类,主要包括以下几种:①省力杠杆,动力臂大于阻力臂;②费力杠杆,动力臂小于阻力臂;③等臂杠杆,动力臂等于阻力臂.

【题型】实验题
【结束】
30

某物理兴趣小组学生在学习了电学知识以后,做了一项科学探究。即探究“苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系”。

在苹果中插入铜片和锌片,就能自制成为一个苹果电池,铜片是电池的正电极,锌片是负电极。那么,苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢?该实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究。

(1)实验时,应保持其它条件不变,只改变_____;

(2)小组同学测得的实验数据如表,当深度为5cm时,电压表示数如图所示,请将电压值填入下表的空格中_____________;

(3)分析表格中的数据,你能得到的实验结论是:_____;

(4)科学猜想:苹果电池的电压大小还可能与_____有关;

(5)如果实验前不知道苹果电池的正负极,可以使用_____(填一种实验器材)来判断;

(6)如果把如图中实物图用导线连接成电路图_________,该电路属于_____(选填“串联电路”、“并联电路”、“最简单电路”或“检测电路”)。

电极插入苹果的深度 0.30 苹果电池电压随电极插入苹果的深度增大而增大 苹果的种类(或苹果的大小、两极间距离、电极面积大小) 电压表(或电流表) 检测电路 【解析】(1)实验时,应保持其它条件不变,只改变电极插入苹果的深度h; (2)结合实际情况,电压表应选择0~3V量程,分度值为0.1V,由图乙知,电压表示数为0.30V; (3)由表中实验数据可知,随电极插入深度的增加,电池...

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科目:初中物理 来源:广东省肇庆市2018年九年级第一次模拟考试物理试卷 题型:作图题

根据如图的实物图,在虚线框中画出对应的电路图。

【解析】由图知:电流从电源的正极流出,分成两支:①灯L1;②开关S2和灯L2;经开关S1后再汇合到一起回到电源的负极。如图所示:

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年沪科版 八年级物理 第十一章小粒子与大宇宙 单元测试 题型:实验题

学习了分子的相关知识后,小明等同学提出了这样一个问题:分子的运动快慢与哪些因素有关?在观察的基础上,他们提出了几种猜想:A.分子运动快慢与物质的温度有关;B.分子运动快慢与物质的种类有关;为了研究猜想A是否正确,他们进行了如下实验:取相同的两只烧杯,在其中放质量相同的热水和冷水,同时各滴入一滴蓝墨水,观察两杯水的颜色变化的快慢(如图所示).小明他们通过分析归纳,总结得出分子运动与物质温度之间的关系.

(1)实验中观察到的现象是________ , 得出的结论是________ .

(2)为验证猜想B,小明和同学们又设计出如下实验方案:取相同的两只烧杯,在其中放质量相同的水和酒精,各滴入一滴蓝墨水,观察两杯水的颜色变化的快慢.请你指出实验中存在的问题(一条即可)________ .

墨水在热水中扩散较快 物质的温度越高,分子运动越剧烈 应该控制水和酒精的温度相同;(墨水应该同时滴入水和酒精中;滴入水和酒精中墨水的质量应该大致相同). 【解析】(1)实验中观察到的现象是:蓝墨水滴入热水中,颜色变均匀的更快,即墨水在热水中扩散较快,所以可得出结论是温度越高,分子运动越剧烈,验证了猜想A。 (2)为验证猜想B,小明和同学们又设计出如下实验方案:取相同的两只烧杯,在其中放...

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年沪科版 八年级物理 第十一章小粒子与大宇宙 单元测试 题型:填空题

将两块同样的糖,同时分别放入质量相同的冷水和热水,发现热水甜得快,说明________影响了分子运动的剧烈程度.用吸管吸饮料是靠________使饮料上升到嘴里.惯性大小与物体的________有关.

温度 大气压 质量 【解析】温度越高,分子运动越剧烈,所以将两块同样的糖,同时分别放入质量相同的冷水和热水,发现热水甜得快,当然可以说明温度影响了分子运动的剧烈程度; 用吸管吸饮料时,吸管与肺部连通,肺部扩张,内部气压减小,所以饮料在大气压的作用下上升到嘴里; 惯性是物质的固有属性,与运动状态无关,与质量有关。

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年沪科版 八年级物理 第十一章小粒子与大宇宙 单元测试 题型:单选题

有关分子热运动,下列说法正确的是

A. 液体很难被压缩,说明分子间有引力

B. 水会结冰,是因为结冰时水分子静止不动

C. “一人吸烟,众人受害”,说明分子在不停地运动

D. 将石块研磨成粉状,说明分子变小了

C 【解析】试题分析:液体很难被压缩,说明分子间有斥力,故A错误;一切物质的分子都在不停地做无规则的运动,水结冰后分子仍是运动的,故B错误; “一人吸烟,众人受害”,说明分子在不停地做无规则的运动,故C正确;将石块研磨成粉状,不能说明分子变小了,粉状仍是固体小颗粒,分子是肉眼看不到的,故D错误.

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科目:初中物理 来源:2017-2018学年沪科版 八年级物理 第十一章小粒子与大宇宙 单元测试 题型:单选题

固体、液体、气体分子间的距离由小到大的顺序是( )

A. 固体、液体、气体 B. 气体、液体、固体

C. 固体、气体、液体 D. 液体、固体、气体

A 【解析】固体分子被紧紧吸引成一堆,固体间的作用力相当大,固体间分子的距离最小,固体分子间的作用力比气液要大;液体分子间作用力较大,分子则较紧密堆积,分子与分子的距离较大,所以液体间的作用力比气体大;气体分子之间的作用力很弱,分子间的距离最大.所以固体、液体和气体分子间的距离,从小到大排列的次序一般是固体、液体、气体.分子间的作用力从小到大排列的顺序一般是气体、液体、固体.故选A 思...

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科目:初中物理 来源:北大附中 中考预测压强计算题 题型:计算题

如图所示,实心均匀正方体A,B放置在水平地面上,受到的重力均为64牛,A

的边长为0.2米,B的边长为0.3米。

①求正方体A对水平地面的压强

②求正方体A. B的密度之比ρA:ρB

③若正方体A、B上沿水平方向分别截去相同的厚度h后.A、B剩余部分对水平地面的压强PA1和PB1.请通过计算比较它们的大小关系及其对应的h的取值范围.

【解析】【解析】 ①A放置在水平地面上,对地面的压力F=G=64N, A对水平地面的压强 ②由可得: ③根据压强公式,设切去厚度为h时 , 即:ρAg(0.2m-h)=ρBg(0.3m-h) 解得 当h<0.16m时, 。 当h>0.16m时, 。 当h=0.16m时, 。

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科目:初中物理 来源:2018年人教版八年物理第八章运动与力专题 题型:单选题

如图是探究阻力对物体运动的影响的实验装置,下列说法错误的是 ( )

A. 每次实验时,应使小车滑到水平面时的初速度相等

B. 由于惯性,小车到达水平面后继续向前运动

C. 水平表面越粗糙,小车的速度减小得越快

D. 实验表明,力是维持物体运动的原因

D 【解析】试题分析:A、每次实验时,应使小车滑到水平面时的初速度相等,是通过控制小车在斜面上的高度实现的,故该选项说法正确,不符合题意; B、小车从斜面上滑下时,由于惯性,小车到达水平面后继续向前运动,故该选项说法正确,不符合题意; C、水平表面越粗糙,小车的速度减小得越快,小车滑行的距离越短,故该选项说法正确,不符合题意; D、该实验表明,力是改变物体运动状态的原因,不...

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