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    在“探究电流通过导体产生的热量与电阻间关系”的实验中，两阻值分别为R和2R的电阻丝浸在相同质量和初温的煤油中，每一烧瓶里各插入一温度计，如图所示，电流通过导体产生的热量不易直接观察，本实验中通过　　　　　　　　　　　显示电流产生的热量变化；上述实验中采用这种电路连接方式的目的是　　　　　　　　　　　。

    温度计示数变化，使两电阻丝中的电流相等。

    解析试题分析：煤油的质量和初温相同，两电阻丝产生的热量不同，温度计示数变化不同，通过温度计示数变化显示电流产生的热量变化；两电阻串联，使两电阻丝中的电流相等。
    考点：转换法，串联电路电流规律

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    马航MH370的失联事件深深的牵动着国人的心。我国“蛟龙”号潜水器做好了随时参与水下搜救的准备，该潜水器下潜的最大深度达到了7062m。当该潜水器从3km深处下潜到5km深处时，其上下表面受到海水压力差的大小变化情况是       （填“变大”“变小”或“不变”）。当下潜到7km深处时，它承受的海水压强是      Pa（取ρ海水=1×103kg/m3）。

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    使用图中所示的U形管压强计时，先要使U形管两管中液面的     为零，图(b)、(c)为实验中的一个情景，此时探究的是液体内部压强与液体的     的关系。若利用图(a)、(b)来探究液体内部压强与深度的关系，则应在图(a)容器中倒入     (选填“水”、“酒精”或“盐水”)，并将橡皮膜置于液体中的深度与图(b)中的h     (选填“相等”或“不相等”)。

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    电暖器接入电路时与其他家用电器的连接方式是       (选填“串联”或“并联”)．将一个“220V 600W”的电暖器接入电路中，正常工作5 h，电暖器消耗电能       kW·h．如图所示的甲、乙两个电路中，是模拟家庭电路，开关闭合后电线燃烧起来。分析产生现象的原因：
    (1)甲电路中电线燃烧起来的原因是       使电路中电流过大；
    (2)乙电路中电线燃烧起来的原因是       使电路中电流过大。

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    一个阻值为100Ω的电热丝接入某电路中，通过它的电流为2A，通电10s它产生的热量为        J。

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    均标有“220V 60W”的白炽灯、电风扇、电热器并联在照明电路中，相同时间内电流做功______（填“相等”或“不相等”）相同时间内产生热量按多到少的排列是________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    下表是部分用电器的电流值，电器1、电器2、电器3可能是台灯、计算器或电饭煲.则台灯应该是电器      ；电饭煲工作利用了电流的      效应；给手机充电，是把电能转化为      .

    电器1
    		电器2
    		电器3
    		手机充电器
    100μA
    		0.2A
    		3A
    		120mA
     

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    小明家新安装了一台电热水器，其铭牌如右表。若自来水的温度是20℃，充满水后，小明将调温开关调到如图所示的位置。接通电源，加热指示灯亮；1h20min后达到设定温度时，加热指示灯熄灭。请你帮助小明回答下列问题：

    (1)电热水器正常工作时，通过它的电流多大？此时它的电阻多大？
    (2) 加热指示灯从亮到灭的过程中，热水器中的水一共吸收多少热量？
    (3)小明认为水吸收的热量是由电能提供的，于是他结合热水器铭牌的相关数据计算出从接通电源到指示灯熄灭需要的时间，明显小于1h20min ，为什么实际加热时间要长呢？请你帮助小明简单分析原因。

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验题

    在探究“影响电流热效应的因素”实验中：
    （1）为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系，小明设计了甲图装置，在烧瓶内安装一根电阻丝，并插入一支温度计，该实验通过比较                  ，来判断相同时间内不同电流产生的热量多少。下面的探究实例中，也是采用这种研究方法的是      。
    A．力是看不见的，可以通过力的作用效果认识它
    B．探究电流与电压、电阻的关系
    C．用总电阻表示同一段电路中串联的两个电阻
    实验中烧瓶内液体小明选择了煤油而不是水，这样选择的理由是                         。

    （2）小明先测量烧瓶内液体的温度后，闭合开关，通电30s再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量填入表中；然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小，重复上述操作，获得第二组数据（见表）．

    实验次数
    		电流/A
    		通电时间/s
    		电阻/Ω
    		温度升高量/℃
    1
    		0.3
    		30
    		10
    		1.5
    2
    		0.6
    		30
    		10
    		6.0
    由此得出：同一导体，在通电时间相等时，电流＿＿＿，其产生的热量              。
    （3）若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系，可选择乙图中     （选填“A”或“B”）烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻       （选填“串联”或“并联”）。
    （4）小明提议利用上述实验装置该做“比较水和煤油比热容的大小”的实验，则他应选择乙图中     （选填“A”或“B”）烧瓶与甲图中的烧瓶并联，并将其中一烧瓶中的液体换成           。水和煤油吸热的多少是通过                 来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）。

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