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1.夏日荷塘里荷花盛开,微风吹过,飘来阵阵花香,这是扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动;荷叶上的两滴露珠接触后台成一滴.表明分子间存在引力.

分析 要解答本题需掌握:分子动理论的基本知识和力的作用效果.
(1)分子永不停息地做无规则运动;
(2)分子间有相互作用的力.

解答 解:(1)荷塘里荷花盛开,微风吹过,飘来阵阵花香,是扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动;
(2)荷叶上的两滴露珠接触后合成一滴,是由于分子间引力的作用.
故答案为:扩散;不停地做无规则运动; 分子间存在引力.

点评 本题主要考查学生对:分子动理论的基本知识和扩散现象的理解和掌握,是中招的热点.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

17.某同学在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时,选用了两只完全相同的酒精灯用完全相同的方式分别给质量都是200g的沙子和水加热.他绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图象分别如图a、图b所示.已知酒精的热值q=3.0×107J/kg,加热时酒精灯平均每分钟消耗2.8g酒精.已知水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃),求:
(1)加热2min时间内水吸收的热量Q吸水
(2)这2min时间内酒精灯的加热效率η;
(3)沙子的比热容c

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示,烧杯的底面积是200cm2,里面装有一定量的水(图甲).用弹簧测力计吊着未知物体,先将物体浸没在水中(图乙),水位升高到B处,示数是18N;再将物体缓慢提出,使水位下降到AB的中点C处,示数是23 N(不计物体带出的水).下列说法:①物体的体积是1×10-3m3;②物体的密度是2.8×103kg/m3;③物体浸没时受到的浮力是15 N;④从乙到丙,水对烧杯底面的压强减小了250 Pa.(  )
A.只有①、②、④正确B.只有①、②、③正确C.只有①、②正确D.只有③、④正确

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

9.下列实例与所描述的物质物理属性相符的是(  )
A.电线的线芯用铜做--因为铜的导热性好
B.毛皮摩擦过的塑料尺能吸引碎纸屑--因为塑料尺有磁性
C.水壶的把手用胶木做--因为胶木的隔热性好
D.划玻璃的刀刃用金刚石做--因为金刚石的延展性好

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

16.为了判断一个小铁球是不是空心的,小明同学用天平、量筒和水测得如下数据:
铁球的质量 m/g量筒内水的体积 V /ml铁球浸没在水中后,量筒内水
和铁球的总体积 V /ml
790200350
(1)通过计算判断该小铁球是空心的,还是实心的?
(2)若小铁球是空心的,则空心部分的体积是多大?
(3)若将小铁球的空心部分注满水,则整个铁球受到的总重力是多大?
(ρ=7.9×103kg/m3,ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg.)

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

6.瓶瓶罐罐都可以做物理实验,以下四幅图片都牵扯到水柱的问题,下列有关四幅图的描述正确的有:(  )
A.甲图现象说明液体对侧面有压强,且液体越深压强越大
B.乙图液柱上升反映了瓶子的微小形变
C.丙图所示现象说明气体流速越大的位置压强越小
D.丁图是一自制气压计的示意图,管内液柱越高所测压强越大

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.关于力,下列说法中不正确的是(  )
A.力是物体对物体的作用
B.不接触的两个物体间也可以有力的作用
C.力只能改变物体的运动状态
D.物体间力的作用是相互的

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.我们可以利用矿泉水瓶做小实验来说明一些物理知识.
(1)瓶盖上刻有一道道的条纹,目的是增大摩擦(选填“增大”或“减小”或“不变”).
(2)手握住矿泉水瓶在空中静止不动,此时摩擦力=重力(选填“>”或“<”或“=”);如果增大握力,则摩擦力大小不变(选填“增大”或“减小”或“不变”).
(3)双手挤压空矿泉水瓶可以使瓶子变形,如果施加的力增大,瓶子变形程度就加大,这表明力的作用效果跟力的大小有关.
(4)在空矿泉水瓶侧壁不同高度地方锥出上、下两个小孔,往里倒满水,观察到水从下孔流出的水喷得最急,这表明液体的压强随深度的增加而增大.
(5)他在空矿泉水瓶中装入少量热水,轻晃后迅速倒出,再马上盖紧瓶盖,一会儿后看到矿泉水瓶瘪了,这是由于瓶子受到了大气压的作用产生的效果.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

11.设长方体砖块的三条棱长之比为1:2:3,如果将两块砖A、B按图中方式置于水平地面上,砖块A对砖块B的压强为pA,B对地面的压强为pB,则pA:pB=3:2;若将砖块A三分之二面积静止横放在B上,A对砖块B的压力为FA,砖块B对地面的压力为FB,则FA:FB=1:2.

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