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【题目】运动员用力拉开弓,弓被拉弯,说明力能改变物体的 , 松手后,拉弯的弓能将箭射出,说明力还能改变物体的

【答案】形状;运动状态
【解析】解: 在力的作用下弓的形状发生改变,由此可知:力可以使物体发生形变;
手后箭被射出时,由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态.
故答案为:形状;运动状态.
力的作用效果有两个:一是改变物体的形状,二是改变物体的运动状态.

练习册系列答案
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【题目】生活中常见到各种光现象,其中属于光的反射现象的是( )

A.

透过树丛的光

B.

海市蜃楼

C.

手影

D.

水中倒影

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【题目】如图是测量一物体长度的示意图,请指出测量中错误之处:

(1) ;(2) ;(3)

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【题目】在生活和工作中经常进行估测.以下估测正确的是( )

A.成年人正常的步行速度约为5m/s

B.普通课桌的高度约为20cm

C.一名中学生的身高约为1.67m

D.汽车运行的速度大约在150km/h

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【题目】物理兴趣小组的同学们想探究通过导体的电流与电压的关系.实验室有:电源、电压表、电流表、滑动变阻器、规格不同的定值电阻、开关和导线等器材各若干供同学们选择,实验用电路如图a所示.

(1)图b是某组同学尚未完成连接的实物电路,请你用笔画线代替两根导线完成连接(连线不交叉).要求:滑动变阻器的滑片P向A端移动,电压表示数变大.

(2)连好电路闭合开关,发现电流表示数较大、电压表示数为零,则电路故障原因可能是

A.电压表的量程选大了 B.电阻R0发生了短路

C.滑动变阻器发生了断路 D.滑动变阻器发生了短路

(3)他们排除故障后继续实验,测得多组数据记录在下表中,在给定的坐标纸上作出图象,分析得出了结论.在与其他组交流时发现虽然各小组作出的图象都是正确的,但是在相同的坐标纸上有些小组的图象却明显不同.请你利用表中数据在图c中作出I﹣U图象,并回答造成这种不同的原因:

(4)该组同学为了进一步探究电路的性质,他们选择了一个电压可调的电源进行实验.实验所用电路如图d,但电压表位置不详,电阻R1的阻值为8Ω,所用滑动变阻器R2是“10Ω 2A”和“5Ω 3A”中的一个.若某次实验时两表刻度盘上的指针位置如图e所示,此时滑动变阻器接入电路的阻值恰为最大值的一半.请发挥你的聪明才智,推测他们实验时所用变阻器R2的规格和R2的电压分别为

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【题目】关于惯性,下列说法中正确的是(
A.物体静止时有惯性,运动时没有惯性
B.物体保持静止或匀速直线运动状态时才有惯性
C.物体受力作用时才有惯性
D.物体的惯性与运动状态或是否受力无关

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【题目】在某次拍毕业照过程中,摄影师发现还有几位学生不在取景框内,为了拍全大家的毕业照,摄影师应将像机 (填远离靠近)人群,同时将镜头 (填远离靠近)底片。

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【题目】荡秋千的人从最高点向最低点摆动过程中速度变大,则他的

A. 重力势能减小,动能增加 B. 重力势能不变,动能增加

C. 重力势能增加,动能不变 D. 重力势能减小,动能减小

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【题目】读出下列测量仪器的示数

木块的长度为 cm

温度计的示数为

汽车速度为 km/h

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