一、汽化
概念
物质由——变为——的过程。
2.汽化的两种方式
(1)沸腾
概念:液体——和——同时发生的——汽化现象。
现象:形成的大量气泡不断——,到水面破裂开来,里面的——散发到空气中。
特点:不断吸热,温度——。
沸点:各种液体沸腾时都有确定的——。
(2)蒸发
概念:在——温度下都能发生的汽化现象。
发生部位:只在液体——进行。
影响因素:液体的——,液体——,液体表面附近空气的流动——。
特点:液体在蒸发中——热,致使液体即液体接触的物体温度——。
一、1.液态 气态
2.(1)内部 表面 剧烈
上升、变大 水蒸气
不变
温度
(2)任何
表面
温度高低 表面积大小 快慢
吸 下降
科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示,用酒精灯给烧杯加热,使烧杯内的水不断地沸腾,则插在烧杯中试管里的
水( )
A.不能到达沸点,不能沸腾 |
B.能达到沸点,但不能沸腾 |
C.能达到沸点,可以沸腾 |
D.若将酒精灯火焰加大,延长加热时间,可以沸腾 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
中国古代有“日上三竿”的说法,它是指时间的早晚,它是利用一天中杆的影长变化显示时间变化的一种计时方法。如图是小丽利用 此方法制作的一个三角形 影子时钟(日晷仪),这是利用光的 原理.
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科目:初中物理 来源: 题型:
2010年春季,西南地区遭遇罕见的世纪大旱.为了节约用水,果农们利用了滴灌的方法给果树浇水,如图所示.他们把细水管放入果树下的土里,使水分直接渗透到果树根部,减慢了水分的蒸发,原因是( )
A.减少了水在地面的表面积
B.增大了水在地面的表面积
C.加快了地面上方空气的流动
D.提高了地面上水的温度
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科目:初中物理 来源: 题型:
在如图所示的装置中,用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后,水蒸气从细玻璃管口喷出.
(1)在离管口稍远处,可以看到雾状的“白气”,这是因为喷出的水蒸气发生了 现象,雾状的“白气”实际是 .
(2)如果这时在管口放置一玻璃片,会发现正对管口的玻璃片表面有 ,玻璃片的温度将 (填“升高”、“不变”或“降低”).
(3)分析归纳上述实验现象,所得到的结论是
.
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科目:初中物理 来源: 题型:
4.某次实验中,周乾同学不小心将一些碘和黑沙混在一起,下列四位同学参考碘的性质,帮她想办法将黑沙中的碘除掉,说法合理的是( )
A.通过颜色不同,用观察法找出黑沙 B.都装入烧杯中然后放入沸水中使碘熔化
C.用酒精灯微微加热使碘升华 D.用猛火加热使碘沸腾发生汽化现象
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科目:初中物理 来源: 题型:
(2015?赤壁市模拟)如图是高速公路避险车道示意图.当高速行驶的汽车出现刹车失灵时,可通过进入避险车道来快速降低车速直至停止.在此过程中能量的主要转化形式为()
A. 重力势能 转化为动能 B. 动能转化为重力势能
C. 重力势能 转化为内能 D. 动能转化为内能
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科目:初中物理 来源: 题型:
用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验,当滑块自顶端出发时开始计时,滑至斜面底端时停止计时,如图所示。
(1)本实验的测量工具除秒表外,还需要 。
(2)该实验是根据公式 进行测量的。
(3)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较
(填“大”或“小”)。
(4)请根据图中所给信息回答:s= cm,t= s,v= m/s。
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