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一、汽化

  1. 概念

物质由——变为——的过程。

2.汽化的两种方式

(1)沸腾

概念:液体——和——同时发生的——汽化现象。

现象:形成的大量气泡不断——,到水面破裂开来,里面的——散发到空气中。

特点:不断吸热,温度——。

沸点:各种液体沸腾时都有确定的——。

(2)蒸发

概念:在——温度下都能发生的汽化现象。

发生部位:只在液体——进行。

影响因素:液体的——,液体——,液体表面附近空气的流动——。

特点:液体在蒸发中——热,致使液体即液体接触的物体温度——。


一、1.液态  气态

2.(1)内部  表面  剧烈

       上升、变大  水蒸气

      不变

       温度

   (2)任何

        表面

        温度高低  表面积大小  快慢

        吸  下降

题目来源:2015初中同步测控优化设计八年级物理上册人教版 > 第3节 汽化和液化

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,用酒精灯给烧杯加热,使烧杯内的水不断地沸腾,则插在烧杯中试管里的
水(  )

A.不能到达沸点,不能沸腾
B.能达到沸点,但不能沸腾
C.能达到沸点,可以沸腾
D.若将酒精灯火焰加大,延长加热时间,可以沸腾


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科目:初中物理 来源: 题型:

中国古代有“日上三竿”的说法,它是指时间的早晚,它是利用一天中杆的影长变化显示时间变化的一种计时方法。如图是小丽利用 此方法制作的一个三角形 影子时钟(日晷仪),这是利用光的               原理.

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科目:初中物理 来源: 题型:

2010年春季,西南地区遭遇罕见的世纪大旱.为了节约用水,果农们利用了滴灌的方法给果树浇水,如图所示.他们把细水管放入果树下的土里,使水分直接渗透到果树根部,减慢了水分的蒸发,原因是( )


A.减少了水在地面的表面积
B.增大了水在地面的表面积
C.加快了地面上方空气的流动
D.提高了地面上水的温度

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科目:初中物理 来源: 题型:

在如图所示的装置中,用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后,水蒸气从细玻璃管口喷出.
(1)在离管口稍远处,可以看到雾状的“白气”,这是因为喷出的水蒸气发生了     现象,雾状的“白气”实际是           .

(2)如果这时在管口放置一玻璃片,会发现正对管口的玻璃片表面有        ,玻璃片的温度将        (填“升高”、“不变”或“降低”).

(3)分析归纳上述实验现象,所得到的结论是                      

.                                   


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科目:初中物理 来源: 题型:

4.某次实验中,周乾同学不小心将一些碘和黑沙混在一起,下列四位同学参考碘的性质,帮她想办法将黑沙中的碘除掉,说法合理的是( )

A.通过颜色不同,用观察法找出黑沙 B.都装入烧杯中然后放入沸水中使碘熔化

C.用酒精灯微微加热使碘升华 D.用猛火加热使碘沸腾发生汽化现象

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科目:初中物理 来源: 题型:

放电影时,电影胶片上的图案经凸透镜在银幕上成的是( )
A.倒立、放大的虚像
B.正立、放大的实像
C.正立、放大的虚像
D.倒立、放大的实像

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科目:初中物理 来源: 题型:


(2015?赤壁市模拟)如图是高速公路避险车道示意图.当高速行驶的汽车出现刹车失灵时,可通过进入避险车道来快速降低车速直至停止.在此过程中能量的主要转化形式为()

A. 重力势能 转化为动能 B. 动能转化为重力势能

C. 重力势能 转化为内能 D. 动能转化为内能

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科目:初中物理 来源: 题型:


用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验,当滑块自顶端出发时开始计时,滑至斜面底端时停止计时,如图所示。

(1)本实验的测量工具除秒表外,还需要       

(2)该实验是根据公式              进行测量的。

(3)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较       

(填“大”或“小”)。

  (4)请根据图中所给信息回答:s=       cm,t=        s,v=      m/s。

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同步练习册答案