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    如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明发声体在 ；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明 能传声，同时还说明声波能传递 （选填“信息”或“能量”）．泡沫塑料球在实验中的作用是 ．如果这个实验在月球上做则 （“能”或“不能”）看到小球被弹起，理由是 ．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年天津市津南区南片学区初二期中物理卷（解析版） 题型：填空题

    蝙蝠采用 的方法，可以确定目标的位置和距离，根据这一原理，科学家发明了 ，利用这一系统，人们可以探知海洋的深度．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年四川省凉山州会理县初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    在纸上剪一个很小的“△”形孔，让太阳光垂直照射到“△”形孔上，那么地面上形成的光斑是（ ）

    A．“▽”形的 B．“△”形 C．无法确定 D．圆形

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年四川省巴中市巴州区初二期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    学做“平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示．在此实验中：

    （1）实验中要用平板玻璃代替平面镜，原因是平板玻璃能成像，且透光，便于确定 的位置．实验中要选用较 （选填“薄”或“厚”）的平板玻璃；

    （2）实验中直尺的作用是便于比较物与像到平面镜的 关系；取两段等长的蜡烛是为了比较像与物的 关系；

    （3）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上 （填“能”或“不能”）接收到蜡烛A的烛焰的像．这说明平面镜成的是 像．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年四川省巴中市巴州区初二期中物理卷（解析版） 题型：填空题

    一只小鸟在平静的湖面上方飞过，湖水深100米，当小鸟距水面3m时，小鸟在湖面的“倒影”是 （选填“实”或“虚”）像，是由于光的 形成的，该“倒影”距小鸟 m．

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年四川省巴中市巴州区初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列叙述中不属于机械运动的是（ ）

    A．汽车飞驰 B．火箭升空 C．蝴蝶飞舞 D．心潮澎湃

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年四川省巴中市巴州区初二期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于声音的说法中不正确的是（ ）

    A．“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大

    B．“震耳欲聋”说明声音的音调高

    C．“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者

    D．“隔墙有耳”，说明固体能传声

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年陕西省汉中市初二期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    小凡同学进行实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关．在此基础上，小凡同学又进行了如下探索：

    （1）小凡在相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，于是猜想液体蒸发快慢可能还与 有关．

    （2）如图，甲、乙两支相同的温度计，其中甲的玻璃泡上包着沾水的棉花，乙是干燥的．小凡发现空气湿度越小，两支温度计的示数差就越大；空气湿度越大，示数差就越小．于是小凡猜想水的蒸发快慢可能还与 有关．

    （3）小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关，于是继续进行了如下探究：在相同环境下，把相同温度的水，分别装入两只相同的玻璃杯，一杯水多，一杯水少，如图中的A和B．实验发现B杯中没有水时，A杯中还残留有一些水．于是他得出结论：水蒸发快慢与水的多少有关，水越少，蒸发越快．从得出结论环节看，“根据谁先蒸发完，判断谁蒸发快”是不正确的，因为开始时两杯中水的 （填选“多少”、“表面积”或“温度”）不相同．经过多次实验和精确测量，小凡发现当B杯无水时，A杯中减少的水量总和原来B杯中的水量相等．由此可知：水蒸发的快慢和水的多少 （填选“有关”或“无关”）．

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    科目：初中物理 来源：2016届云南省初三第二次月考物理卷（解析版） 题型：填空题

    物理学上，把 移动的方向规定为电流的方向．电源接入电路，电源外部，电流总是从电源 极流出，经导线、用电器等流人电源的 极．

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