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【题目】下列实验或现象中运用了相同物理知识的是(  )

A. ③④B. ④⑤C. ①②D. ②③

【答案】A

【解析】

①用吸管吸饮料时,嘴内的气压小于外界大气压,饮料在大气压力作用下被压入嘴中,利用了大气压;

②热气球升空利用了空气浮力;

③向悬挂的气球一侧吹气,吹气的那一侧空气流速大压强小,因此气球向吹气的那侧飘;

④飞机起飞好似利用流体压强与流速的关系,等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面,由于机翼上表面弯曲,下表面平直,所以空气通过机翼上表面的流速大,压强较小;通过下表面的流速较小,压强大,所以飞机受到一个向上的升力;

⑤撤去酒精灯,被封口的易拉罐在大气压的作用下变瘪了。

所以③④的原理相同,都是应用的流体压强与流速的关系;①⑤原理相同,都是应用大气压的原理。

练习册系列答案
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【题目】物理课外探究小组在小闵的带领下到电器市场上买回了一个扩音机的音量电位器,如图a甲所示,他们对电位器进行了一次彻底的探究,并画出了电位器的结构如图a乙所示。他们把电位器的接点1、2按如图b所示连入电路后,当转轴顺时针转动时,连入电路的电阻变_____;小灯泡亮度变_____;请在下面的方框内画出图b的电路图_________

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【题目】汽油机是热机的一种,汽油在气缸内燃烧时将 能转化为 能.如图所示是四冲程汽油机工作状态示意图,由图可以看出,此时它正处在 冲程.若汽油机飞轮转速为3600r/min,则该汽油机1s内对外做功 次.

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【题目】在“探究二力平衡的条件”活动中。

如果物体只受到两个力的作用,且处于静止或匀速直线运动状态,说明这两个力是相互平衡的。由此,小明提出,能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件?

1)小华认为,若采用小明的方案,必须测出物体所受的__________的大小来进行比较。研究发现,在小明的方案中,只能根据相互作用的关系直接测出_____的大小,在未知二力平衡条件的前提下,另一个力无法直接测量,所以这一方案无法实施下去。

2)为此,两位同学不断改进并先后设计了三个实验方案,如图乙所示,请你判断出她们改进的先后顺序:_____(用字母表示),这样的改进是为了减小_________对实验的影响。

3)图丙所示是最终确认的实验方案。此方案中,由于_____,故卡片的重力可忽略不计。

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【题目】下列数据中,最接近生活实际的是(  )

A. 一枚一元硬币的质量约为0.6gB. 大拇指指甲盖受到的大气压力约为100N

C. 一个鸡蛋的重力约为5ND. 一个中学生的体积约为50dm3

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【题目】在两个相同的薄壁塑料瓶(质量忽略不计)内分别装入体积相等、密度为ρρ的两种液体后密封,再把它们放入两个装有等质量水的相同容器中,处于如图所示状态,两容器对桌面的压强分别为p1p2.下列判断正确的是(  )

A. ρρ p1p2B. ρ=ρ p1p2

C. ρρ p1p2D. ρ=ρ p1p2

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【题目】某大桥施工时,要向江中沉放大量的施工构件。假设一正方体构件被缓缓吊入江水中(如图甲),在沉入过程中,其下表面到水面的距离h逐渐增大,随着h的增大,构件所受浮力F1、钢绳拉力F2的变化如图乙所示,g10N/kg。下列选项正确的是(  )

①浮力F1h变化的图线是图乙中的 2图线 ②构件的重力为2.2×105N ③构件所受的最大浮力为2×105N ④构件的密度为2.5×103kg/m3

A. ①②③④都正确B. 只有①②③正确

C. 只有③④正确D. 只有①④正确

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【题目】教材中有许多实验与现象的插图,请观察图中的三幅图,将下列表述填写完整.

图甲铁钉在石蜡上刻下划痕,这种方法可以比较出物质的___________是不同的;图乙两个铅块磨光后,压在一起就会粘住,这个现象证实了___ ;图丙是通过放大率为1500万倍的电子显微镜获得的碳化硅分子的结构图,这可以检验科学家提出的一个模型叫______

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【题目】如图所示,摩拜单车已成为街头一道亮丽的风景,摩拜单车的设计中是为了减小压强的是

A. 实心的轮胎 B. 轮胎表面凹凸的花纹

C. 较宽的坐垫 D. 粗实的车架

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