【题目】一艘轮船自重4×107N,最大载货量是1.5×108N,则这艘轮船的最大排水量是________t,如果满载的船在港口将货物卸下6×107N,则轮船所受浮力是____________N(设船在内河航行,取g=10N/kg)。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在晴朗的冬日,突然,气温骤降,雪花飘飞,公路上水泥桥面结冰了,道路维护者迅速行动,“撒盐除冰”,这种除冰的原理是降低________;
某同学上网“百度”“盐水浓度与凝固点的关系”(见表):
分析数据得出简要结论:_____________________________________________;
电影《泰坦尼克号》较真实地还原了游轮在大海上撞到冰山后沉没的场景,该海域的海水可以看成4.3%的盐水,难怪许多落水者无法忍受寒冷,因为那里的海水温度约为____________。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】跳伞运动员正在匀速下降。在此过程中,他的动能________,他的重力势能_______,他所受到的合力___________。(均选填“增大”、“不变”或“减小”)
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【题目】一支均匀的蜡烛燃烧一段时间后剩下半支,则说明这支蜡烛
A. 质量减半,密度减半 B. 体积减半,密度加倍
C. 质量减半,密度不变 D. 质量、体积、密度都减半
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】我们在学习物理时,学到了一些物理学的研究方法,下面用到推理法的是( )
A.测量密度实验B.探究压力的作用效果与哪些因素有关
C.探究真空不能传声D.探究影响浮力大小的因素
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】【探究目的】初步了解流体的压强与流速的关系。
【提出问题】气体的压强是不是与气体的流速有关系?有什么关系?
【设计实验和进行实验】
(1)如图①所示,取两张白纸,让其平行地自然下垂,向两纸中间用力吹气;
(2)你观察到的现象是______________________________________。
【分析和论证】你通过本实验可以得出的初步结论是:___________________。
【评估与交流】
(1)请你联系实际,举出两个生产、生活中与此知识有关的实例:
________________________、________________________。
(2)图②是喷雾器的原理示意图,请你分析:当空气从小孔迅速流出,小孔附近空气的流速较大,压强________,在________的作用下,液体就会沿着细管上升。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示的实验,使我们在学习分子动理论时做过的一些实验:图a:浓硫酸铜溶液与清水开始界面十分清晰,几天之后,两种混合均匀了;图b:玻璃板下表面接触水面,发现拉力大于玻璃板的重力;图c:水和酒精充分混合后的总体积小于混合前水和酒精的总体积;图d:将红墨水滴入水中,可以看到它在水中扩散开来;图e:将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起,两个铅块就会结合在一起,下面另一个较重的物体也不会将它们分开。
(1)图_________两个实验形成实验现象的原因相同,实验说明:_____________。
(2)图_________两个实验形成实验现象的原因相同,实验说明:_____________。
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