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如下图是小明使用天平的几点做法,其中正确的是(  )

A.测量前将天平放在水平桌面上

B.调节横梁平衡时,游码可不在零刻度处

C.用手直接加减砝码

D.所测物体质量可以超过天平最大测量值

 

【答案】

A

【解析】

试题分析:A、测量前将天平放在水平桌面上,符合天平的使用规则.故A正确.

B、调节横梁平衡时,必须将游码移到标尺左端的零刻度线处.故B错误.

C、要用镊子加减砝码.不能用手直接加减.故C错误.

D、所测物体质量不能超过天平最大测量值.故D错误.

故选A

考点:天平的使用.

点评:深刻理解天平的使用规则是解此题的关键.

 

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?越秀区一模)(1)探究导体的电阻跟导体长度的关系的电路如图所示,通过移动导线夹可改变接入电路中电阻丝的长度

①请用笔画线代替导线将电路实物图1补充完整;
②某次测量时,电压表的示数如图2所示,则电压为
0.8
0.8
V
(2)用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”.
①实验中通过观察
温度计示数的变化
温度计示数的变化
来比较电流产生的热量的多少.
②为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少,甲乙两瓶中要装入
质量
质量
初温
初温
的同种液体.
③为达到实验目的,选用的两电阻丝的阻值不能
相等
相等

④实验结论是:在电流通电时间一定时,
电阻越大,产生的热量越多
电阻越大,产生的热量越多

(3)小华同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行探究.探究过程如图3所示.
①由下图的实验过程可知,金属块在煤油中受到的浮力是
2.4
2.4
N.
②通过分析上图中
B、C
B、C
两步骤,说明浮力大小跟液体的密度有关.
(4)小明在使用天平测量苹果质量时情况如图4所示,其中错误的操作是
在测量质量过程中调节平衡螺母了
在测量质量过程中调节平衡螺母了

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科目:初中物理 来源: 题型:

实验与探究
A、小明测定铁块密度的数据记录表格如下,结合图所示情况,完成填空调节天平横梁平衡时,出现如图所示情况,他应调节
平衡螺母向左移
平衡螺母向左移

B、天平使用前的调节和称量时步骤有如下几项:
①调节天平平衡螺母,使横梁平衡:②把天平放在水平台上;③将游码移到标尺的0刻度线处;④将被测物体放在天平左盘,进行称量.合理的顺序是:
②③①④
②③①④

C、实验过程如图示,完成下图:

内容 铁块的体积/cm3 铁块的质量/g 铁块和水的总体积/cm3 铁块放入前水的体积/cm3 铁块密度/(kg/m3
数量

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科目:初中物理 来源: 题型:

测量固体密度实验时,实验桌上放着几块质量不同的小石块,一个量程为200g的天平,两个粗细不同的量筒.
(1)小华选了其中一块,开始做实验,下图是小华实验过程的情景,请根据下图,完成下列表格中各物理量的数值.(1mL=1cm3
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物理量
符号(单位)
石块质量
m(g)
量筒中水的
体积V1(cm3
量筒中水与
石块体积
V2(cm3
石块体积
V(cm3
石块密度
ρ( g/cm3 )
数值
 
20
 
 
 
(2)小明用量程是200g的天平测了另一石块的质量,天平平衡时如图3所示.由此可知小明使用天平的错误之处是
 

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(3)小丽用量筒测体积时,发现桌面上两个粗细不同的量筒,上面的刻度线等高.小丽首先将水注入粗量筒至第4条刻线(图4A).后将粗量筒内的水倒入细量筒中,细量筒水面升至第6条刻线(图4B).若两个量筒都是空的,将水注入粗量筒至第6条刻线,再将粗量筒的水倒入空的细量筒中,细量筒水面将升至
 
条刻线.原因是
 

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年南京市孔镇中学八年级下学期第一次学情调研物理试卷(带解析) 题型:单选题

如下图是小明使用天平的几点做法,其中正确的是(  )

A.测量前将天平放在水平桌面上
B.调节横梁平衡时,游码可不在零刻度处
C.用手直接加减砝码
D.所测物体质量可以超过天平最大测量值

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