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如图所示,将扑克牌盖在玻璃杯上,再把1元的硬币放在牌上,用手指迅速将扑克牌水平弹出,硬币会怎样?请你用学过的物理知识解释这一现象.

答案:
解析:

  答案:硬币会落入杯中.硬币原来是和扑克牌一起静止的,当扑克牌被迅速弹出时,硬币由于惯性,要保持原来的静止状态,仍然留在原处,在重力的作用下,硬币就落入杯中了.

  解析:一切物体都有惯性,当扑克牌被弹出后,硬币由于惯性仍然要保持原来的静止状态,留在原处,从而在重力的作用下下落.


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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级下 题型:

一木块受到大小均为20 N的一对平衡力的作用,并做匀速直线运动,如果这对平衡力突然同时减小到10 N,则木块

[  ]

A.

速度将会减小到原来的一半

B.

按减小后的速度做匀速直线运动

C.

仍按原来的速度做匀速直线运动

D.

处于静止状态

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级下 题型:

(探究题)在“探究改变滑动摩擦力大小的方法”的实验中,小明同学选用了一块带钩的长方体木块(重为G、各个表面粗糙程度一样)、质量相等的几个钩码、弹簧测力计一支.请补全下列步骤中的相应内容:

(1)小明把长方体木块平放在水平桌面上,为了测出滑动摩擦力的大小,他用弹簧测力计水平拉动木块沿直线运动,记下此时弹簧测力计的示数为F1,则滑动摩擦力的大小等于________.

(2)接着,他在木块上先后增加两个和四个钩码,重复步骤(1),分别读出对应的弹簧测力计的示数为F2和F3,发现F3>F2>F1,这说明________.

(3)取下钩码,他又把该木块侧放在水平桌面上,按步骤(1)的方法再次读出弹簧测力计的示数,他这样操作是为了研究________.

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级下 题型:

小刚用水平推力推静止在水平地面上的讲台桌,结果没有推动(如图所示).则下列说法中正确的是

[  ]

A.

讲台桌不受摩擦力

B.

推力与讲台桌的重力大小相等

C.

推力小于地面对讲台桌的摩擦力

D.

推力与地面对讲台桌的摩擦力大小相等

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级下 题型:

某同学看到家里的书柜门松了,关不紧,他找到一张纸折了几叠后夹在柜门与门框之间,书柜门就关紧了,这主要是通过增加________的方法增大柜门与门框之间的摩擦力.

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级下 题型:

关于压力,下面说法中正确的是

[  ]

A.

压力的方向总是竖直向下

B.

压力的大小总等于物体所受的重力

C.

压力的方向总是垂直于支持面

D.

静止在水平地面上的物体,压力和物体的重力大小相同、方向相同,因此压力就是重力

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级下 题型:

你有这样的体会吗?睡在“席梦思”软床上比睡在硬板床上舒服得多,一个质量为60 kg的人,分别仰躺在硬板床上和“席梦思”软床上,身体与床的接触面积分别约为0.1 m2和0.4 m2,请你通过计算压强来说明为什么睡在“席梦思”软床上更舒服.(g取10 N/kg)

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级下 题型:

用手往墙上按图钉,图钉尖做得很尖,这是为了________压强;图钉帽做得较大,这是为了________压强.

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科目:初中物理 来源:人教版新课标(2012) 八年级下 题型:

如图所示,在研究“液体内部压强规律”时,将液体看成一筐苹果,再将其中一只苹果当作自己,自己的感受是:越在下层感到挤压越厉害.根据这种感受,提出液体压强规律的对应假说是:液体压强随________的增加而增大,再进行检验.上述过程中将苹果当作自己是运用了________法.

本探究过程的思维程序是:提出问题→________→形成假→实验检验.

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