【题目】如图是正常家庭电路的一部分.下列说法正确的是( )
A. 导线B与大地之间的电压为220 V
B. 测电笔先后插入插座的左右插孔,氖管都发光
C. 电冰箱的插头插入三孔插座能使电冰箱的金属外壳接地
D. 断开开关S后,站在地上的人接触a点或b点一定不会触电
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,杠杆AC(刻度均匀,不计杠杆重)可绕支点O自由转动,在B点挂一重为G的物体.为使杠杆平衡,应在杠杆上的________点施加一个________方向的作用力,才能使作用力最小.该最小作用力与物重G的比值是________.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明在探究“滑动摩擦力大小于哪些因素有关”的实验中提出以下猜想:
猜想一:滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关;
猜想二:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关;
猜想三:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关;
小明先通过如图甲、乙、丙所示的实验验证猜想,验证猜想二和猜想三的数据如下表:
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
接触面 | 木板 | 木板 | 木板 | 棉布 | 毛巾 |
压力/N | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 1.0 | 1.0 |
弹簧测力计示数/N | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 0.5 | 0.6 |
回答下列问题:
(1)为验证猜想一,小明用弹簧测力计水平水平拉着木块沿水平方向以不同的速度在木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计示数相同,说明滑动摩擦力的大小与速度______
(2)分析_____次试验可验证猜想二,在接触面不变的条件下,滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小________
(3)分析1、4、5次试验,小明得出,在压力相同的条件下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,老师提出小明的实验设计应加以改造,应控制在___相同的条件下粗糙程度不同
(4)同学们在老师的指导下对实验装置进行改进,发现用如图丁的方式测量滑动摩擦力更方便。图丁的某次实验中,在水平拉力F=5N作用下,木板水平向左运动,同时木块相对于地面静止,此时弹簧测力计示数如图丁。则木块所受滑动摩擦力为_______N
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,光电鼠标是利用发光二极管照亮鼠标垫,鼠标垫通过成像透镜在光学感应器上成像。当鼠标移动时,感应器会连续拍摄鼠标垫表面所成的像,产生的结果会传回计算机,电脑屏幕上的光标根据这些结果来移动,图中光学感应器、透镜、发光二极管等元件固定在鼠标内。
(1)为了使被照亮的鼠标垫能在光学感应器上成像,鼠标垫应选用________(选填“光滑”或“粗糙”)的材料。
(2)当鼠标平放在鼠标垫上,成像透镜距鼠标垫7mm,光学感应器距成像透镜3mm,则在光学感应器上成__________(选填“正立、放大的虚”、“倒立、放大的实”或“倒立、缩小的实”)像。
(3)当鼠标向前推移时,所成的像相对于光学感应器在向________(选填“前”或“后”)移动。
(4)将鼠标离开鼠标垫一定高度后悬空向前移动时,电脑显示器上的光标并不移动,是因为像成在光学感应器的________(选填“上”或“下”)方,而且所成的像________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】立定跳远是河南省中考体育项目之一,如图所示,小明在一次学校立定跳远测试时的成绩为 2.5m。小明质量 m=45kg。(g 取 10N/kg)
(1)小明在立定跳远时,起跳后仍能继续向前运动,是因为_____。
(2)小明静立时每只脚与地面的接触面积为 250cm2,则此时他对地面的压强是多大_____?
(3)若小明这次立定跳远所用时间为 t,跳离地面的最大高度为 h,则小明克服重力做功的功率是多少____?(请用字母表示,不带单位)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明用如图所示实验装置探究影响滑动摩擦力大小的因素.
(一)实验中,小明将长方体木块(长、宽、高各不相同)置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向拉动,应使木块做 运动.
(二)在猜想了可能影响滑动摩擦力大小的因素后,小明进行了相关实验,记录的数据如下表:
序号 | 木块放置情况 | 木板表面情况 | 木块上放置的砝码个数 | 弹簧测力计示数F/N |
① | 平放 | 木板 | 0 | 2 |
② | 平放 | 木板 | 1 | 2.8 |
③ | 平放 | 木板上铺上棉布 | 1 | 3.4 |
④ | 侧放 | 木板 | 0 | 2 |
(1)分析序号 两组数据可得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关.
(2)分析序号①、②两组数据可得出结论:在接触面粗糙程度相同时, 越大,滑动摩擦力越大.
(3)小明发现自己的运动鞋底有较深的花纹,这种现象可用分析序号 两组数据得出的结论来解释.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小丽同学想知道家里一只陶瓷茶壶的密度,她用壶盖进行实验。
(1)将壶盖放在调好的天平的左盘,往右盘放入砝码并移动游码,天平平衡时,砝码的质量和游码的位置如图甲所示,则壶盖的质量为_____g。
(2)如图乙所示,将壶盖浸没到装满水的烧杯里,然后把溢出的水倒入量筒中,测出水的体积为20cm3,则壶盖的密度是_____g/cm3。
(3)用该方法测出壶盖的密度比真实值_____(填“偏大”或“偏小”)。
(4)小丽接着用现有的器材对水进行探究,描绘出质量与体积关系的图线如丙图中A所示。她分析后发现,由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量,导致图线A未经过坐标原点。由此推断:水的质量与体积关系的图线应是_____(选填丙图中“B”、“C”或“D”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,小英做了如图甲所示的三次实验,用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的 长木板。实验中第 1 次和第 2 次用相同的长木板,第 3 次用表面更加粗糙的长木板。
(1)实验时用弹簧测力计沿_____拉动木块,使其在水平桌面上做匀速运动,根据二 力平衡知识,可知滑动摩擦力的大小___(选填“大于”、“等于”或“小于”)拉力的大小。
(2)比较___两次实验,是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。
(3)刚开始小英做第 1 次实验时控制不好力度,拉力随时间变化的图像如图乙所示,木 块的速度随时间变化的图像如图丙所示,则木块在第 7s 时的摩擦力为___N。
(4)小芳同学将实验方法进行了改进,实验装置如图丁所示:将弹簧测力计一端固定, 另一端钩住木块,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向右运动,此时木 块受到的摩擦力方向___.这样改进的好处是___。
(5)图戊、图己中铜块和木块叠放在一起的目的是使________相同。根据图戊、图己中弹 簧测力计示数,可以判断________(填“木块”或“铜块”)的表面更粗糙一些。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,a、b是粗细不同的铜导线,C是两根连接起来的导线,把它们接入家庭电路中使用时,下列说法不正确的是( )
A. 取长度相同的a、b两根导线串联接入电路,在相同时时间内,b导线发热多
B. b导线通常连接在干路上,a导线通常连接小功率用电器
C. c导线中导线连接处比别处更容易发热
D. c导线中导线连接处电流等于别处电流
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com