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20.晚上,小明在桌面上铺一张白纸,把一小块平面镜放在白纸上,用手电筒正对着镜子和白纸照射,如图所示,下列分析不正确的是(  )
A.从侧面看,应该是白纸比镜子亮
B.无论从哪个方向看,镜子始终比白纸亮
C.正对着镜子和白纸看,应该是镜子比白纸亮
D.镜子发生的是镜面反射,白纸发生的是漫反射

分析 要解答本题需掌握:镜面反射和漫反射都是光的反射,镜面反射是反射光线射向同一方向,漫反射是反射光线射向不同的方向.

解答 解:由于镜面光滑,发生的是镜面反射,反射光线逆着手电筒的光线反射回去;而白纸是漫反射,反射光线射向各个方向.
正对着看的时候,镜子反射的光线射入人眼的光线多,所以较亮,而白纸发生的是漫反射,反射光线射向不同的方向,正对着看的时候射入人眼的光线少,所以白纸较暗.
从侧面看的时候由于白纸发生的是漫反射射向各个方向的光线都有,所以看到的白纸较亮.
而平面镜表面很光滑所以发生的是镜面反射,反射光线仍然沿同一方向射出,因此镜子几乎没反射光线射入人的眼睛,所以从侧面看,应该是白纸比镜子亮,故只有AD正确.
故选AD.

点评 本题考查了漫反射和镜面反射的区别,解答本题不能只凭自己平时的经验去判断,需要用理论知识进行分析.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

10.为了探究平面镜成像特点,小芳准备了图(甲)所示的实验器材:
(1)实验时,小芳应选G作为平面镜,(填字母)这样的目的是:便于确定像的位置.
(2)为了比较像与物的大小关系,小芳应选BC两支蜡烛(填字母).
(3)实验时镜面与桌子必须垂直.
(4)实验中小芳发现蜡烛通过镜面成两个像,原因是玻璃板有两个面,这两个面都起反射作用,都能成像,所以蜡烛通过平面镜成两个像.
(5)移开镜后蜡烛,用白纸做屏幕放在该位置,直接观察白纸,发现白纸上没有看到烛焰的像的现象,可知平面镜所成的像是虚像.
(6)实验结束后,小芳无意间从墙上的平面镜中看到电子钟的像如图(乙)所示,这时的时间是10:35.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.小明在“探究凸透镜成像规律”的实验中:
(1)如图甲所示,小明将凸透镜正对这太阳光,调整凸透镜与光屏的距离,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑,该透镜的焦距是10.0cm.
(2)小明回想起白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带(如图乙所示),受此启发,分别用红光和蓝光来进行图甲的实验,实验结论:对同一凸透镜,用红光   测的焦距大些.
(3)下表是小明同学实验时记录的几组数据:
实验次数12345
物距μ/(cm)302015105
像距v/(cm)15203040/
①第1次实验在光屏所成的像是倒立、缩小的实像,在放大镜、照相机和投影仪中,成像情况与此类似的是照相机;
②通过观察数据,老师发现表格中第    次数据是编造的,判断的理由是当物距等于焦距时不能成像
③在第一次实验过程中,小明借来一副眼镜,并将其放在物体和凸透镜之间,保持光屏的位置不变,发现光屏上的像由清晰变模糊,此时小明把物体靠近透镜方向移动,发现光屏上又成清晰的像,说明这眼镜的镜片是凸透镜,这副眼镜的主人视力的缺陷是远视(选填“近视”或“远视”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.观察停车场上的小汽车,你是否注意到小汽车驾驶室的前窗玻璃一般都是倾斜的,而不是竖直的,为什么?

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.赵威同学用毫米刻度尺在对同一物体的五次长度测量中,记录是:7.51厘米,7.52厘米,7.5厘米、7.53厘米、7.55厘米,其中一次错误的是7.5厘米,根据以上测量记录,这一物体的长度应记作7.53厘米.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.下列有关惯性的说法不正确的是(  )
A.运动员跳远时助跑,利用了惯性
B.自行车停止蹬踏后,仍继续前行,是因为人和车都具有惯性
C.地球由西向东转,人竖直向上跳起来,仍落回原地,是因为人具有惯性
D.司机驾车时系安全带,可以减小惯性

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.如图所示为探究通电导体在磁场中受力的实验装置,老师在演示时,闭合开关,铜棒ab在铁轨上滚动起来,说明通电导体在磁场中受到力的作用.但同学们都观察到铜棒ab在滚动的过程中,与铁轨接触的地方冒出火花,为什么会冒火花呢?小明认为:可能是铜棒在滚动中与铁轨摩擦生热导致的.小红认为:可能是由于电流的热效应导致铜棒与铁轨接触处发热过多导致的.
(1)请设计一个实验证明小明的猜想是否正确.
(2)从理论上分析小红的猜想是否有道理.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.单位换算:1.5KV=1500V,3.6V=3600mV,468Ω=0.468KΩ.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.学习了电学知识后,小明对影响电阻大小的部分因素进行了进一步的探究,器材有:开关、电流表、电源(电压恒为1.5V)各一个,三根完全相同的合金丝,导线若干.

实验过程:电路如图1所示,将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间,闭合S后,记录的数据如下表.
 连接方式 一根 两根串联 三根串联 两根并联 三根并联
 电流表读数/A0.6  0.3 0.2 1.2 1.8
(1)如图2是一根合金丝接入电路时电流表的读数,请将其填入表格中.
(2)进行多次测量的目的是避免偶然性,使实验结论具有普遍性.
(3)用上述合金材料成长1m,横截面积1nm2的电阻丝的阻值为1Ω,而实验中所用合金丝的横截面积为0.5nm2,请你分析推测合金丝的长度为1.25m.

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