精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
5.军军家新买了一个“暖手宝”,其铭牌如表所示,关于“暖手宝”内的物质是不是纯水的,军军和花花的意见不一,两人讨论决定:不破坏它,通过测定比热容的方法来确定是否为纯水;军军查得水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃);测出室温状态下“暧手宝”的初温为10℃,在家庭电路电压稳定时接通电源,500秒后自动断电,断电时测得“暖手宝”的温度正好上升到80℃.求:
额定电压220V
额定功率300W
最高温度80℃
热效率98%
液体质量0.6kg
升温时间500s
(1)为了使用更加安全,暖手宝内部采用了双重温控保护开关,这两个温控开关之间应如何连接?
(2)这个过程中消耗的电能是多少?
(3)如果热效率按98%计算,“暖手宝”内液体吸收的热量是多少?
(4)“暖手宝”内的液体的比热容大约是多少?这种“暖手宝”内的液体是不是水?

分析 (1)为了更安全,电热暖手宝采用双重温控保护开关,只要有一处温度过高就自动切断电路,两个开关应该是串联;
(2)暖手宝工作时的功率和额定功率相等,根据W=Pt求出这个过程中消耗的电能;
(3)根据效率公式求出暖手宝内液体吸收的热量;
(4)知道液体的质量和温度的变化以及吸收的热量,根据Q=cm(t-t0)求出液体的比热容,进一步判断液体是不是水.

解答 解:(1)因为电热水袋里使用双重温控开关,也就是说只有这两个开关都闭合时,电热袋才可以工作,否则不能工作,因此这两个开关是串联的;
(2)这个过程中消耗的电能:W=Pt=300W×500s=1.5×105J;
(3)暖手宝内液体吸收的热量:
Q=Wη=1.5×105J×98%=1.47×105J;
(4)由Q=cm(t-t0)得液体的比热容:
c=$\frac{{Q}_{吸}}{m(t-{t}_{0})}$=$\frac{1.47×1{0}^{5}J}{0.6kg×(80℃-10℃)}$=3.5×103J/(kg•℃)<4.2×103J/(kg•℃),
因而该液体不是水.
答:(1)为了使用更加安全,两个温控开关之间应串联;
(2)这个过程中消耗的电能是1.5×105J;
(3)如果热效率按98%计算,“暖手宝”内液体吸收的热量是1.47×105J;
(4)“暖手宝”内的液体的比热容大约是3.5×103J/(kg•℃),这种“暖手宝”内的液体不是水.

点评 本题考查了电功与热量的综合计算,涉及到电功公式、效率公式、热量公式的应用,难度不大.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.如图所示木块的长度为2.30cm,秒表的读数时274.2s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示的四种用具中,属于费力杠杆的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是(  )
A.物体的内能越多,含有的热量越多
B.温度高的物体,其内能不一定大
C.锯木头时锯条会发热,这是通过热传递的方式改变锯条的内能的
D.正在沸腾的水吸收热量,温度增加,内能不变

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.如图是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻关系”的实验装置,两透明容器中密封着等量空气,通电一定时间后,可以看到左侧U形管液面的高度差比右侧的高,实验中利用液面高度差的变化来反映电流通过导体产生热量的多少,这是采用转换 法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.我们生活中经常说汽车行驶的速度多少“码”,一码表达的物理意义每小时一千米,阜阳到蚌埠的公路全程限速72码,合20m/s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.比值定义法是物理常用的方法之一,如速度概念就是用路程与时间的比值定义的.在比较电流强弱时,我们可以同样采用比值定义,可以把通过导体横截面的电量(Q)与时间(T)的比值定义电流强度,即I=$\frac{Q}{T}$.国际单位制中,电量的单位库伦(C),时间的单位秒(s),1C/s=1A,下列说法正确的是(  )
A.流经灯泡电流0.2A表达的物理意义是每秒通过灯丝横截面的电量是0.2库仑
B.通过导体横截面电量大的电流强
C.流经导体电流强的流过电量多
D.以上说法均不对

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.巨磁电阻(GMR)效应是指某些材料的电阻值随外磁场减小而增大的现象.如图所示,闭合开关S1和S2,通电螺线管的左端是S极.若要使电流表示数增大,滑动变阻器应向左移动.(填“左”或“右”),此时灯泡的亮度不变(填“变暗”、“变亮”、“不变”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.如图所示,是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”实验装置.磁铁、铜棒ab、电流表、开关组成闭合电路.
(1)闭合开关后,使铜棒ab不动,水平向右移动磁铁,电流表指针能(填“能”或“不能”)发生偏转.
(2)利用这一原理可制成发电机.这种现象是将机械能转化为电能.
(3)将磁极上下对调,其他不变,观察指针摆动情况,这样操作是为了探究感应电流的方向与磁场方向的关系.

查看答案和解析>>

同步练习册答案