Question

为了研究物体做功快慢，某实验小组分别将铁块匀速向上提升，所得实验数据如下表所示：

实验序号	铁块的重力G（牛）	升高的高度h（米）	功（焦）	时间t（秒）
1	5	1	5	2
2	2.5	2	5	4
3	4	3	12	3
4	5	2	10	4

（1）比较实验序号2、4可得出的结论：

做功时间相同时，做功越多，做功越快．

（2）比较实验序号

1、2

可得出的结论：做功相同时，做功所用时间短，做功越快．
（3）如何比较实验序号1、3或2、3或1、4做功的快慢，该组同学经过思考、讨论后，他们在表格中增加了最后一列（空栏）项目，这个项目的名称是

做功的快慢

，为此物理学中引入了一个物理量叫

功率

，它能比较物体做功快慢．

Answer 1

分析：（1）从所给数据中可以看出2、4做功大小不同，做功时间相同，时间相同时，做功越多的，做功越快．
（2）1、2二次实验发现，做的功一样多，而做功时间是不同的，1实验时间是最短的，做功最快，由此得出做功快慢和时间的关系．
（3）当做功的大小和时间都不相同时，算出功和时间的比值进行比较，从而得出：用功率来表示物体做功的快慢．

解答：解：（1）比较实验序号2、4可得出的结论：做功时间相同时，做功越多，做功越快．
（2）分析1、2可以发现，做的功都是5J，而做功时间是不同的，由此得出结论：在做功相同的情况下，所用时间越少，做功越快．
（3）分析比较实验序号1、3或2、3或1、4，我们发现做功时间和做功多少都不一样，我们求出功与时间的比值可以比较它们做功的快慢，由此得出：用功率来表示物体做功的快慢．
故答案为：（1）做功时间相同时，做功越多，做功越快；
（2）1、2；
（3）做功的快慢；功率．

点评：此题考查的是我们对于实验数据的分析能力，我们要能够根据实验数据分析、得出正确的结论，这也是中考的一个重点，还要学会应用控制变量法来解题．