精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
2.根据要求作图:

(1)如图甲,画出被投出去的篮球重力的示意图;
(2)小球摆动到图乙中所示位置,画出此时小球所受力的示意图;(空气阻力不计)
(3)如图丙所示,小丽站在匀速向下运动的电动扶梯上,请画出小丽所受力的示意图(O点为小丽的重心).

分析 (1)根据重力的方向是竖直向下的,过重心做竖直向下的力即可.
(2)空气阻力不计,此时小球受拉力和重力作用,根据规则物体的重心在物体的几何中心,然后过重心表示出重力的方向和拉力的方向.
(3)小丽随自动扶梯一同匀速下降,因此小娟相对于扶梯静止,因此小娟受竖直向下的重力和竖直向上的支持力,并且二力是一对平衡力;确定重心的大致位置,然后表示出二力的方向.

解答 解:(1)重力的方向是竖直向下的,过重心画一个带箭头的竖直向下的有向线段,用G表示,如图甲所示:
(2)从球体的球心开始沿竖直向下的方向即可做出球受到的重力的示意图;
绳子对球的拉力沿绳子的方向斜向上,由此可以做出绳子拉力的示意图.如图乙所示:
(3)过重心作竖直向下的力(即重力)和竖直向上的力(即支持力);如丙图所示:

点评 (1)首先对物体进行受力分析,顺序是:重力一定有,弹力看四周,分析摩擦力,不忘液气浮;
(2)力的示意图:用一个带箭头的线段表示力的三要素,线段的长度表示力的大小,箭头表示力的方向.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.雨后天晴,我们看到的彩虹是光的色散形成的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.在“测量小灯泡额定功率”的实验中,被测小灯泡上只能看到“3.8V”字样,某小组还发现电流表已经损坏,于是他们利用下列器材只连接了一次电路就测出了小灯泡的额定功率.
实验器材:一块6V的电源、一块量程合适的电压表、一个滑动变阻器、一个阻值为R0的定值电阻、若干开关和导线,请完成以下任务:
(1)画出该组同学设计的电路图;
(2)写出实验步骤;
(3)写出灯泡额定功率的表达式(用已知量和测量表示).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.如图所示的四个实例中,属于增大摩擦的是(  )
A.
轴承之间装滚珠
B.
   写字时用力
C.
  门轴加润滑油
D.
  滑冰时穿冰鞋滑行

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.如图甲所示,小明和小华坐着小船在光滑的冰面上玩,他们将身上的书包向后扔出去,静止的小船居然向前运动了,这是因为物体间力的作用是相互的;如图乙所示,打桩机能将桩打入地下,说明被举高的重锤具有重力势能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.从火炉中拿出被烧红的铁块,降温后不变的物理量是(  )
A.温度B.质量C.体积D.密度

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.如图甲所示,完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,用弹簧测力计拉动A、B一起作匀速直线运动,示数F1=12N,此时木块A所受的摩擦力为12N;木块B所受的摩擦力为0N;若将A、B紧靠着放在水平桌面上(如图乙所示),用水平力F2推A使它们一起作匀速直线运动,则A所受的摩擦力为6N.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

11.物理兴趣小组为了测量滑动摩擦力的大小,设计了如图所示的实验装置、实验中,小桶内装入适量的沙子,滑块恰好做匀速直线运动、(轻绳与滑轮的摩擦不计)
(1)为了测量滑块受到的滑动摩擦力,需要测量的物理量是B.
A、滑块的质量m1       B、小桶和沙子的总质量m2
(2)根据二力平衡条件可知,滑块受到的滑动摩擦力f1=m2g(用物理量符号表示).
(3)小桶落地后,滑块继续向前运动,受到的滑动摩擦力为f2,则f2=f1.(<、=、>)
(4)实验中难以判断滑块是否做匀速直线运动,请你对上述实验方法提出改进意见:拉动木板向左运动,使滑块保持静止状态,测出小桶和沙子的总质量即可.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:计算题

11.如图是一种老式电饭锅的筒化电路原理图,该锅的部分参数如表,煮饭时,温控开关S是闭合的,饭熟后,锅内温度达到103℃时,温控开关S自动断开,电饭锅转入保温状态.
型号YJ408G
额定功率煮饭880W
保温176W
额定电压220V
容量4L
质量3.8kg
加热方式底盘加热
(1)在通常情况下用这种电饭锅烧水,开关S的自动断电功能不起作用,这是为什么?
(2)发热板R1的阻值是多少?
(3)保温时,发热板的发热功率是多少?
(4)从能量利用率的角度计算说明这种电饭锅的不合理性.

查看答案和解析>>

同步练习册答案