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    （1）如图甲所示是铁路建设中使用道钉撬撬道钉的示意图。请在图中画出动力F1的力臂L1；（2）如图乙所示，物体重20N，被50N的水平压力F压在竖直墙壁上保持静止。请画出物体受到的摩擦力f示意图（图中小黑点表示摩擦力作用点）。


    试题分析：沿力F1的方向竖直向下沿长，作出力的作用线，从支点O向其画垂线，这条垂线段的长就是动力F1的力臂L1，如图所示；从动滑轮的挂钩开始，先向上绕过下端的定滑轮，再向下绕过动滑轮，最后绕向上端的定滑动，最终由三段绳子承担物重，人可以站在地面用最小的力提升重物，如图所示；物体A在竖直方向上受：竖直向下的重力G=20N，竖直向上的摩擦力f作用，物体静止，处于平衡状态，由平衡条件得：f=G=20N。
    点评：本题难度不大，对物体正确受力分析，熟练应用平衡条件即可正确解题。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，重为G的小铁块在水平方向力F的作用下，沿条形磁铁的表面从N极滑到S极，下列说法正确的是   （     ）
    A．小铁块受到的重力始终不变
    B．小铁块对磁铁的压力始终不变
    C．小铁块受到的摩擦力始终不变
    D．小铁块对磁铁的压强始终不变

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在探究了水平拉动物体时拉力的大小和接触面大小无关后，某小组同学继续研究水平拉力和其他因素的关系，他们将质量不同的物块分别放置在水平的木板和橡胶板上，并用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物块，如图所示。实验数据分别记录在表一、表二中。


    （1）分析比较实验序号1、2、3或4、5、6的数据及相关条件，可得出的初步结论是：在同一水平面上，沿水平方向匀速拉动物体，                                。
    （2）分析比较实验序号1与4或2与5或3与6的数据及相关条件，可得出的初步结论是：                                                                        。
    （3）为了继续探究拉动物体时拉力大小与拉力方向的关系，他们把质量为600克的物块放在木板上继续实验，并用更精密的仪器测量拉力。如下图所示，实验中逐渐增大拉力与水平面的夹角α，匀速拉动物块，数据记录在表三中。

    表三 木板
    实验序号
    		夹角α(度)
    		拉力(牛)
    7
    		10
    		2.79
    8
    		20
    		2.71
    9
    		30
    		2.68
    10
    		40
    		2.75
    11
    		50
    		2.92
    12
    		60
    		3.21
    分析表三中数据，可得初步结论：                                        。
    根据表三中的数据，他们认为当夹角α为某一角度时，拉力可能最小，为了找到这一角度，还应该在夹角α为           度的范围内进一步探究。
    （4）他们还猜想拉力最小时的角度α可能与水平面的粗糙程度有关，为验证这一猜想，他们应设计的实验步骤是：           （请选填下列各项中的字母）。
    A．将质量不同的物块放置在粗糙程度不同的水平面上
    B．将质量相同的物块放置在粗糙程度不同的水平面上
    C．将质量不同的物块放置在粗糙程度相同的水平面上
    D．用力沿水平方向匀速拉动物块
    E．用力沿不同方向匀速拉动物块
    F．记录数据

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    小明沿水平方向用30N的力推一木箱匀速向东滑动，则木箱受到的摩擦力的大小是      N，方向是        。忽然他将水平推力增大到50N，则木箱受收到摩擦力的大小是     N,木箱将做      （选填加速/减速/匀速）运动。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动停止时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下。下列说法正确的是
    A．米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力是平衡的
    B．当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上不受任何力
    C．当将输送带突然制动时，米袋在水平方向会受到向左的摩擦力和向右的推力
    D．无论启动、匀速行驶还是制动时，米袋受到的重力和米袋对皮带的压力都是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    （1）如图所示为足球运动员顶出去的足球，试画出足球在空中飞行时的受力示意图（不计空气阻力）。

    （2）.请在如图所示中画出两磁极间磁感线的分布并标明方向。

    （3）.在下面的方框内画出伏安法测电阻的电路图，并根据电路图连接电路。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    在实验室里，小明和同学们做如图所示的实验。他们使同一辆小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，接着在不同材料的水平表面上继续运动。实验完毕后，同学们讨论时提出了一些问题，请你帮助他们回答：

    （1）为什么要让同一辆小车从同一个斜面的同一高度滑下？_________________；
    （2）小车在水平面运动过程中受力是否平衡？_____________________；
    （3）三次实验小车在水平面上运动的远近不同但最终都停下来了，是因为：______________。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    下表是小华在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中得到的实验数据。
    测量对象
    		质量m/kg
    		重力G/N
    		比值g/N·kg－1
    物体1
    		0.1
    		0.98
    		9.8
    物体2
    		0.2
    		1.96
    		9.8
    物体3
    		0.3
    		2.94
    		9.8
    （1）实验中，需要的测量工具是         和          。
    （2）分析表中数据，可以得出的结论是：　　　　　　　　　　　　　　　。
    （3）在通常情况下，我们将g值取为9.8N/kg。但经过精确测量，发现在某些不同的地理位置，g值存在着微小差异。下表列出了一些城市和地区的g值大小。
    地点
    		赤道
    		广州
    		武汉
    		上海
    		北京
    		纽约
    		莫斯科
    		北极
    g值大小
    		9.780
    		9.788
    		9.794
    		9.794
    		9.801
    		9.803
    		9.816
    		9.832
    地理纬度
    		0°
    		23°06′
    		30°33′
    		31°12′
    		39°56′
    		40°40′
    		55°45′
    		90°
    根据表中提供的信息，回答下列问题：
    ①g值相同的城市是：            。
    ②造成g值不同的原因可能是：                                     。
    ③我国与许多国家之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的　　　　　。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    观察如图所示三幅图景，其共同反映了哪些物理知识？请写出两点。

    A.苹果下落           B.抛石落地          C.水流低处
    （1）                                 ；（2）                               

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