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    16．如图所示，甲、乙分别为音叉、长笛发声的波形图，由图可知，两者的音调和响度相同，音色不同．

    分析 振幅影响响度，频率（振动快慢）影响音调；波形中，波的幅度大小表示物体振动时振幅的大小，从而说明响度的大小；波的疏密程度表示物体振动的快慢（频率），从而说明音调的高低；对比四幅图，可找出振幅相同的和振动频率相同的．

    解答 解：对比甲乙可知，波形不相同，即音色不相同，但振幅相同，所以响度相同，且振动的快慢相同，所以音调相同；故甲、乙分别为音叉、长笛发声的波形图，由图可知，两者的音调和响度相同，音色不同．
    故答案为：音调和响度； 音色．

    点评 声音的音调和响度可以通过波形反映出来，要能读懂波形．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    7．如图甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置．

    （1）实验中选取的测量工具除了温度计，还需要是停表．
    （2）把石棉网垫在烧杯下，并将试管放在水中加热．目的是使烧杯底部均匀受热．
    （3）下表是实验中记录的数据．
    时间/min012345678910
    温度/℃4042444648484848485053
    根据表中数据可知，该物质的熔点是48℃；该物质是晶体（选填“晶体”或“非晶体”）．
    （4）能反映上述固体凝固时温度变化规律的是上图的A．（A/B/C）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7．地球同步卫星总是静止在地球某处上空，这是以地球为参照物，若以月球作参照物，这个地球同步卫星是运动的．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热（不计热损失），加热过程中温度变化如图所示，则下列判断正确的是（　　）
    A．乙的比热容大，是水B．甲的比热容大，是煤油
    C．甲的比热容大，是水D．乙的比热容大，是煤油

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．有位同学利用如图所示的装置来探究光的反射规律，得出了正确的结论．试问
    （1）光屏在实验中的作用：（写出其中一条）①显示光路．
    （2）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明光路是可逆的．
    （3）实验中老师让一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，经平面镜的反射，沿另一个方向射出，改变光束的入射方向，再观测几组入射角和反射角，该步骤的目的是为了比较反射角与入射角的大小关系．
    实验次序入射角反射角
    115°75°
    230°60°
    345°45°
    （4）课后，某同学利用同一套实验器材，选择入射角分别为15°、30°、45°的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据，如表所示，经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背，你认为其原因应该是将反射光线与反射面（或镜面）的夹角作为反射角．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    1．根据图甲电路图，用笔画线连接图乙实物图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    8．下列单位中，用来命名功率单位的科学家名字是（　　）
    A．焦耳B．瓦特C．牛顿D．帕斯卡

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．在水平桌面中央有一个重为10牛、底面积为2×10-2米2的薄壁容器，该容器内盛有质量为10千克的水，且水对容器底部的压力为100牛．
    （1）求：容器内水的体积V水．
    （2）求：水面下0.2米深度处水的压强p．
    （3）在分析本题“水对容器底部的压强p水”的过程中，小明和小华两位同学有各自不同想法，如表所示：
    同学分析过程
    小明水的深度h可以通过第一小题求得的水的体积V水与已知条件中容器的底面积求得，即h=V/S；然后用公式p=ρgh，就可以求出“水对容器底部的压强p水”．
    小华公式p=F/S只能用于固体压强的计算，求液体压强要用公式p=ρgh，而整个容器的水深h不知道，所以无法求出“水对容器底部的压强p水”．
    （a）请判断：小明的分析过程是错误；小华的分析过程是错误．（均选填“正确”或“错误”）
    （b）若能求水对容器底部的压强p水，请计算并得出结果；若不能求水对容器底部的压强 p水，请简要说明理由．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．成人步行的速度约为1.2m/s，表示的含义是1s时间内人前进的路程是1.2m，1.2m/s=4.32km/h．

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    同步练习册答案