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2.油罐车的车尾常有一条铁链坠在地上,其作用是(  )
A.保持油罐车平衡,防止油罐车倾斜B.防止静电引起火灾
C.装饰用品D.提醒后面的车辆保持车距

分析 油罐车上的搭地铁链是为了把产生的静电导走,属于静电的防止.

解答 解:油罐车行驶时,油罐中的汽油随车的振动摩擦起电,如果不及时的将这些静电倒走,一旦出现放电现象,就会发生爆炸事故.拖地铁链使油罐表面与大地相连,使油罐中的电荷不断地中和,不致造成放电产生火花引起油罐爆炸,故作用是防止静电引起火灾,选项B符合题意.
故选:B.

点评 本题考查是关于静电的防止与应用,要求同学们熟练掌握静电的防止与应用的具体实例.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.【提出问题】玲玲同学向暖水壶内倒开水时,听到暖水壶竟然“唱起歌”了,刚开始瓶内传出低沉的轰鸣声,随着水越来越多,声音逐渐变得尖,结合声音的三特性,她认为,声音由低沉变尖说明“歌声”的音调越来越高.她又想,一切发声体都是由于发声体的振动产生的,那么这个发声体是什么呢?
【猜想与假设】
猜想一:可能是暖水壁和里面的水振动发声;
猜想二:可能是暖水壶的空气柱振动发声;
猜想三:可能是下落过程中的水振动发声.
【设计实验】为了验证哪个猜想正确,玲玲和同学找来七个完全相同的空玻璃瓶和一个小木棍,先将七个空玻璃瓶排成一排,然后在每个瓶内装入一定量的水,如图所示.
【进行实验】
①玲玲先用小木棍从左到右依次用大小相同的力敲击七个玻璃瓶,同学们听到的声音越来越“尖”;
②玲玲又用嘴对着瓶口从左到右依次用力大小相同的力向七个玻璃瓶吹气,同学们听到的声音变得越来越低沉.
【分析与论证】通过上述实验,你认为玲玲倒水听到暖水壶发出的“歌声”的发声体是空气柱.
【评估与交流】
(1)为什么吹和敲听到的声音的音调变化正好相反呢?对此问题,同学们展开了交流:第①次实验时,敲击时发出的声音的音调越来越高,这时听到“歌声”是由水柱振动产生的,水量越多,它们越不容易(填“容易”或“不容易”)振动,振动频率变低(填“高”或“低”)而造成的.
(2)第②次实验时,通过吹气时发出的声音音调的变化,可以得到的结论是吹气时产生的声音是由空气柱的振动产生的,瓶内的水越多,空气柱越短,越容易振动,振动产生声音的音调越高.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.关于以下四个探究声音能否在水中传播的实验方案,你认为不一定正确的是(  )
A.夏天游泳时,在水面下也能听到岸上人讲话的声音
B.我们在岸边能听到小鱼击打湖水的声音
C.渔民利用电子发声器把鱼引到网里
D.海豚、鲸、白鳍豚等利用自己的声呐系统来判断物体的位置

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10.小聪同学利用滑动变阻器改变小电动机的转速,打算闭合开关滑片向右滑动时电动机转速变快.请你用笔画线代替导线将电路连接好.

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17.中考体育跳绳项目测试中,小明同学跳绳时的功率大约是(  )
A.4WB.40WC.400WD.4000 W

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

7.如图所示的是当今流行的环保驱蚊用品--电热液体蚊香器.蚊香器通电后其内部的发热部件对驱蚊液加热,过一会儿,可见其顶部有“白气”飘出,房间里弥漫着驱蚊液的清香,起到驱蚊和灭蚊的作用,下列说法正确的是(  )
A.“白气”是水蒸气
B.“白气”是驱蚊液先汽化后液化产生的
C.蚊香器工作时是将电能转化为内能
D.房间里清香四溢说明分子在不停地作无规则运动

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.如图甲所示,1元硬币直径的测量值是2.50cm;如图乙所示,司机回答乘客的话是以车为参照物,而马路旁小朋友的赞叹又是以地面为参照物.

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11.请用下列元件连接一个并联实物图,电压表测量L2电压,并在虚线框中画出电路图(要求开关控制整个电路).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

12.真空中的光速为3×108m/s.

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