如图17所示,开关闭合后,判断电流方向。
图17
科目:初中物理 来源: 题型:
如图14所示,是某班物理兴趣小组成员探究声现象的一些情景,回答下列问题:
(1)甲图某同学耳朵紧贴在课桌一端的桌面上,在桌面的另一端用手轻轻地敲击;再使耳朵离开,用手以同样大的力度敲击桌面。比较两次听到的声音,说明 ;
(2)乙图用塑料袋把闹钟套好,然后放入水中,把水管伸入水中,可以听到闹铃发出的声音,说明 ;
(3)丙图中当不断地抽气时,手机的播放的音乐声在逐渐地减弱,说明 。
(4)丁图中,将一个矿泉水去底后,扎上橡皮膜,然后对火焰用力敲橡皮膜,发现火焰会摇动,说明 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
一位同学设计了一个风力测定仪,如图4所示,O是转动轴,OC是金属杆,下面连接着一块受风板。无风时OC是竖直的,风越强,OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻,P点是金属杆与弧形电阻相接触的点,电路中接有一个小灯泡,测风力时,闭合开关S。通过分析可知:金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个___________,观察___________可以粗略地反映风力的大小。若要提高该装置反映风力大小的性能,可采取的方法是___________。
图4
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科目:初中物理 来源: 题型:
21.用机械效率不同的机械去做功。下列说法中,错误的是
(A)机械效率大的做功多;
(B)机械效率大的所做的有用功一定较多;
(C)机械效率大的完成一定的功所需时间少;
(D)用机械效率大的机械做功,可以既省力又省距离。
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如图甲所示,某同学在两只相同的烧杯里装入水和食用油,比较它们吸热的情况。
(1)为了便于比较,实验中要求在两烧杯中放入 的电加热器。
(2)实验结果表明:不同物质,在 、 时,吸收的热量不同
(3)图乙是该同学根据实验数据绘制的图象,则a物质是 ,其比热容是 _____________。
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