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【题目】下列情景中,通过热传递改变物体内能的是 (
A.搓手取暖
B.用冰袋降温
C.锯木头时,锯条变热
D.反复弯折铁丝,弯折处变热

【答案】B
【解析】解:A、搓手取暖属摩擦生热,是利用做功的方式改变物体内能的,不符合题意;
B、用冰袋降温,是通过热传递方式改变物体的内能,符合题意;
C、锯木头时,锯条变热,是克服摩擦做功,是利用做功的方式改变物体内能的,不符合题意;
D、反复弯折铁丝,弯折处变热,是利用做功的方式改变物体内能的,不符合题意.
故选B.
【考点精析】解答此题的关键在于理解热传递改变物体内能的实质的相关知识,掌握物体吸收热量,当温度升高时,物体内能增大;物体放出热量,当温度降低时,物体内能减小.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】组合机械的斜面长4m,高2m,将重为100N的物体从斜面的底端匀速拉到顶端,如图所示,需用的拉力为40N,需要的时间是5s.那么,将物体从底部拉到顶部所做的有用功是J,拉力做的总功的功率是W.

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【题目】下列现象中是由于光的反射原理形成的是

A. 立竿见影 B. 激光准直 C. 镜花水月 D. 日食的形成

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列用电器中,可能不需要用到变阻器的是(
A.电视机
B.收音机
C.调光书写台灯
D.手电筒

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【题目】小明进行“观察水的沸腾”时在一大烧杯中装入较多的水,如图所示.

(1)该实验装置在安装时的科学合理顺序是:先调整固定的位置(填“A”或“B”).
(2)在实验中小明发现,当水的温度上升到76℃时,虽然不断给水加热,但温度计示数几乎不变,水中没有大量气泡产生,此时烧杯中的水沸腾(填“已经”或“没有”).你判断的依据是.
(3)调整部分器材后,重新实验,得到记录数据如下表:

时间/min

0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

4.5

5

温度/℃

90

92

94

96

98

99

99

99

99

99

第5分钟小明忘记记录数据,此时水的温度应为℃,判断的依据是.
(4)请在坐标系中完成水的沸腾图像.

(5)要缩短加热时间使水尽快沸腾,你打算采取的措施是(说出一个即可).

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【题目】在测量额定电压为“2.5V”小灯泡电功率(正常发光时电阻约为10Ω)的实验中,电源为两节新干电池.
(1)图甲的实物图连接中有不妥之处,应如何改正:
(2)闭合开关后,移动滑动变阻器滑片,小莉发现小灯泡始终不亮,观察两电表发现,指针始终处于图乙所示位置,其故障原因可能是
(3)改动滑动变阻器滑片P的位置,获得多组对应的电压值和电流值,绘制如图丙所示的图象,由图象可知,小灯泡的额定功率是W.
(4)若实验中电流表坏了,为了测量小灯泡的额定功率,小莉选用一个Rc=5Ω的电阻,设计了如图所示的电路及实验方案:
①调节滑动变阻器滑片使电压表的示数为小灯泡额定电压;
②保持滑片位置不变,只将电压表的a点接线改接到c点,测出Rc两段的电压Uc , 通过计算得到小灯泡的额定功率.
指出她的设计方案中存在的两个问题:
问题一:
问题二:

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【题目】二胡是中国的民族乐器,有粗(内弦)、细(外弦)两根弦,拉弓时马尾和弦摩擦发出声音,如图所示,下列做法不能改变二胡音调的是( )
A.用手指按压同一根弦的不同位置
B.手指按压在弦的相同位置,从摩擦内弦换到摩擦外弦
C.加大摩擦弦的力量
D.旋转弦轴,增加弦的紧张度

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【题目】如图所示电路,电源电压恒定为12V,L1、L2为两只相同的灯泡,灯泡的额定电压为12V,灯丝电阻为24Ω且保持不变,电压表和电流表连接完好.当闭合开关S时,发现灯L1不发光,灯L2发光,则此时电压表和电流表的示数分别为( )

A.6V 0.25A
B.12V 0.5A
C.0 0.25A
D.0 0.5A

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【题目】如图是小亮用漫画的方式描绘了“迷糊教授”的实验操作,其中正确的是( )
A.
B.
C.
D.

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