【题目】如图是一台饮水机的加热水槽部分工作原理电路图.S是一个温控开关,R1为电加热管,当饮水机处于加热状态时,水被迅速加热,达到预定温度时,S自动切换到另一位置,并处于保温状态.已知饮水机加热时加热管的功率为550W,而保温时加热管的功率为88W(不考虑温度对电阻的影响,且不计指示灯的阻值),A、B是两种不同颜色的指示灯.下列说法中,正确的是( )
A. 当B灯亮时,表示正在对水加热 B. 加热状态时的总电阻为88Ω
C. 保温状态时的总电阻为132Ω D. 加热状态电路中的电流是保温状态电路中电流的2.5倍
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【题目】如图是一些研究电现象和磁现象的实验,下列关于这些实验叙述正确的是( )
A. 如图中小磁针被铁棒吸引,说明铁棒本身具有磁性
B. 如图中小磁针发生偏转,说明电流周围存在磁场
C. 如图中条形磁铁静止时A端总是指向北,说明A端是条形磁铁的南极
D. 如图中铁钉B吸引大头针比A多,说电磁铁的磁性强弱与电流大小有关
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【题目】如图,是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A,B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.
(1)为便于观察,该实验最好在________环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时.也能观察到________,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像________为止,这时发现像与物的大小________;进一步观察A,B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板________;像和物到玻璃板的距离________.
(3)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上________接收到蜡烛烛焰的像(选填“能”或“不能”).
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【题目】声,看不见,摸不着,有的声(如超声波和次声波)人们甚至无法听到.那么声真的能传递能量吗?为了弄清这个问题,小宇自己动手设计了一个简单的实验,但在实验设计时,小宇遇到两个问题,请你帮他解决:
(1)选取什么作为声源?
小宇有一个袖珍收音机、一支音叉、一套大功率组合音响,你认为小宇应选用______作为声源,理由是______.
(2)如何直观地表现声的能量?小宇想到了两种直观表现声能的方案:第一种,如图甲所示,在声源前放一个轻小的纸条,通过观察纸条是否运动来作出分析与判断:第二种,如图乙所示,在声源前放一支点燃的蜡烛,通过观察烛焰是否运动来作出分析与判断.你认为第______种方案较好.理由是______.
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【题目】如图所示电路中,电源电压保持不变,先闭合开关S1,观察电流表、电压表的示数;再闭合开关S2、S3,电表示数的变化情况正确的是( )
A.电流表示数变大,电压表示数变大
B.电流表示数变小,电压表示数变小
C.电流表示数变大,电压表示数变小
D.电流表示数变小,电压表示数变大
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【题目】如图所示是在“探究水的沸腾时温度变化的特点”活动中使用的实验装置.小丽同学负责的实验小组测量了水在加热过程中温度随时间变化情况,并记录有关数据如下表:
(1)当水沸腾时,观察到烧杯内产生大量气泡并不断上升、大小________ (选填“变大”、“变小”、或“不变”);
(2)在本次实验中,观察到:
①水的沸点为 ________ ;
②烧杯口有大量的“白气”不断冒出,这些“白气”是________ ;
(3)通过实验可得:水在加热过程中,吸收热量,温度________ ;沸腾时,吸收热量,温度________ ;
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【题目】阅读下面的短文,回答问题.
向天取水
地球上,水的三种状态在不断地相互转化.水的物态变化,形成了海洋、陆地、大气间的水循环.
地球上水的储量虽然很多,但是淡水资源非常紧张,仅占全球总水量的百分之二点七.在干旱地区可通过人工降雨的方法向天取水,其中一种人工降雨的方法是把干冰(固态二氧化碳)播撒到冷云中,使其周围环境温度降低,空气中的水蒸气迅速凝结成小水滴或小冰晶,导致降雨.
水是生命之源,人类一直重视水资源的利用和保护.建造水库便是重要措施之一.
(1)自然界中水的一个循环包含的物态变化有 ________;________;________;________;________;________ .
(2)地球上可以直接利用的淡水不足总水量的1%,节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务.下列做法中,不正确的是(________)
A.建议并提倡居民使用节水龙头
B.用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田
C.将工业废水处理达标后排放
D.将生活污水任意排放
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【题目】某种物质熔化过程中温度随时间变化的图线如图所示,下列说法正确的是( )
A. 该物质的分子在第时处于静止状态
B. 该物质在第时处于固态
C. 该物质是晶体,它的凝固点是
D. 该物质在第时的内能与第时的内能相等
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【题目】某同学做“测定牛奶密度的实验”
①用调好的托盘天平测量盛有牛奶的玻璃杯的质量,测得它们的总质量为138.0g;
②把玻璃杯中的一部分牛奶倒进量筒里量筒中牛奶的体积如图所示:
③把玻璃杯中剩下的牛奶放入托盘天平上称量。当天平恢复平衡时,托盘上个砝码的质量,游码的位置如图所示。
把步骤①②③中测得的数据填入下表中,求出牛奶的密度_____,____,_____,____,___。
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