关于平衡力和相互作用力,下列说法正确的是
A. 物体受平衡力作用时,运动状态可能会改变
B. 静止在地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对相互作用力
C. 拔河比赛中甲队获胜,但比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力
D. 跳水运动员蹬跳板时,他对跳板的力和跳板对他的力是一对平衡力
C 【解析】解答:A. 物体在平衡力作用下,处于静止状态或匀速直线运动状态,所以运动状态一定不变,故A错误;B. 静止在地面上的物体所受的重力和它对地球的吸引力是一对相互作用力,故B错误;C. 拔河比赛中甲队获胜,但比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力,是相互作用力大小相等,故C正确;D. 跳水运动员蹬跳板时,他对跳板的力和跳板对他的力是一对相互作用力,故D错误。 故选C.科目:初中物理 来源:苏科版八年级下册 第六章 物质的物理性质 测试卷(一) 题型:实验题
方方同学使用天平测量橡皮的质量,按照常规操作,步骤如下:
a.将天平放于水平桌面上;
b.将游码移至横梁标尺零点,调节平衡螺母;
c.将被测物体放在右盘中,使用镊子在另一盘中加减砝码,移动游码,使天平再次平衡;
d.盘中砝码的总质量,加上游码指示的质量值,就是橡皮的质量;
e.整理器材.
以上步骤中,有一个步骤不完整,有一个步骤有错误,请在下列括号中填上该步骤的字母代号,并在横线上补充和改正.
(1)不完整的是步骤(____),应补充:____________________________;
(2)有错误的是步骤(______),改正:__________________________.
b 使指针指在分度标尺的中央刻度线上. c 将被测物体放在左盘中,使用镊子在右盘中加减砝码,移动游码,使天平再次平衡. 【解析】(1)方方同学使用天平测量橡皮的质量,不完整的是步骤(b),此步骤要调节横梁平衡,所以应补充“将游码移至横梁标尺零点,调节平衡螺母,使指针指在分度标尺的中央刻度线上”。 (2)用天平测量物体质量时,应将被测物体放在左盘,砝码放在右盘。因此有错误的是步骤(c),...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:《课时同步君》2017-2018学年八年级物理人教版下8.2 二力平衡 题型:单选题
物理课本放在水平桌面上,文具盒放在物理课本上,则
A. 物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力是一对平衡力
B. 物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对平衡力
C. 物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力是一对相互作用力
D. 桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是一对相互作用力
C 【解析】A、物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力二者大小不相等,不是一对平衡力,故A错误;B、物理课本对文具盒的支持力和文具盒对物理课本的压力是作用在两个物体上的力,不是一对平衡力,故B错误;C、物理课本对桌面的压力和桌面对物理课本的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上,是一对相互作用力,故C正确;D、桌面对物理课本的支持力和文具盒对物理课本的压力是作用在...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版2017-2018学年八年级物理下册同步练习:12.2 滑轮 题型:填空题
如图,物体重10N,且处于静止状态。该滑轮是________滑轮,手拉弹簧测力计在1位置时的示数为_____________N。若手拉弹簧测力计在1、2、3三个不同位置时的拉力分别是F1、F2、F3,则它们的大小关系是F1______________F2_____________F3。这证明使用定滑轮不能改变力的_________,只能改变力的_________________。
定 10N = = 大小 方向 【解析】(1)如图所示,滑轮轴的位置固定不动,该滑轮是定滑轮,使用定滑轮不省力, 手拉弹簧测力计在1位置时的示数为F=G=10N。 (2)若手拉弹簧测力计在1、2、3三个不同位置时的拉力分别是F1、F2、F3,则它们的大小关系是F1=F2=F3。这证明使用定滑轮不能改变力的大小,只能改变力的方向。查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com