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6.如图所示电路中,电源电压为6V,Rl的阻值为30Ω,R2阻值为20Ω,则S断开时,电流表读数为0.2 A;S闭合时,电流表读数为0.5A.

分析 当S断开时,电路为R1的简单电路,电流表测通过R1的电流,根据欧姆定律求出电流表的示数;当S闭合时,R1与R2并联,电流表测干路电流,根据电阻的并联求出电路中的总电阻,利用欧姆定律求出干路电流.

解答 解:当S断开时,电路为R1的简单电路,电流表测通过R1的电流,
则电流表的示数:
I=$\frac{U}{{R}_{1}}$=$\frac{6V}{30Ω}$=0.2A;
当S闭合时,R1与R2并联,电流表测干路电流,
因并联电路中总电阻的倒数等于各分电阻倒数之和,
所以,电路中的总电阻:
R=$\frac{{R}_{1}{R}_{2}}{{R}_{1}+{R}_{2}}$=$\frac{30Ω×20Ω}{30Ω+20Ω}$=12Ω,
则电流表的示数:
I′=$\frac{U}{R}$=$\frac{6V}{12Ω}$=0.5A.
故答案为:0.2;0.5.

点评 本题考查了并联电路的特点和欧姆定律的应用,是一道较为简单的应用题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.汽车从甲站开往乙站,在前一半路程中的平均速度是6m/s,用了4s,在后一半路程中的平均速度是8m/s,则汽车在全程中的平均速度是(  )
A..7m/sB..约 6.86m/sC..14m/sD.; 以上都不对

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.在探究“电流与电压、电阻的关系”的实验中,同学们提出了以下猜想:
猜想1:电流可能跟电压成正比
猜想2:电流可能跟电阻成反比

(1)在验证“猜想1”时,某同学的做法是:
①按图甲所示电路连接实物图乙.由于粗心,该同学的电路没有连接完整,请你帮他连接完电路.
②保持定值电阻R=10Ω不变,闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P,记下几组电压和电流值,并对实验数据进行分析,得到的结论是电阻一定时,通过导体中的电流跟电体两端的电压成正比.
(2)为了继续验证“猜想2”,该同学接下来的做法是:
①在上一次实验中挑选了一组电流表示数为0.5A的实验数据作为本次实验的第一组数据.接着将10Ω的电阻换成25Ω的电阻,闭合开关后,该同学应调节滑动变阻器的滑片,当观察到电压表示数为5V时,记录电流表示数.
②再将25Ω的电阻换成5Ω的电阻,为了正确完成实验,该同学还必须改变电流表的连线.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.在测小灯泡电阻的实验中,所用小灯泡的额定电压是3.8V,其电阻大约是8Ω.
(1)画出实验电路图在图1的方框内.
(2)根据你设计的电路图,把所给元件(图2)连接成电路,当滑动变阻器向A端滑动时,小灯泡变亮.导线不能交叉.

(3)在接完最后一根导线后,小灯泡发出了明亮的光,请写出连接实物过程中的两个错误.
1、连接电路时,开关没有断开.
2、闭合开关前,滑动变阻器滑片没有移到阻值最大处造成的.
(4)如果闭合开关后,小灯泡发出了微弱的光,移动滑片,小灯泡的亮度不发生变化,请写出这种故障的原因滑动变阻器将下面两个接线柱A、B接入电路..

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

1.自4月18日零时起,全国铁路已进行第六次大提速.这次大提速全国主要中心城市将新开“D”字头快速列车86列,其中D92次和D93次列车的运行时刻表如下.
南昌--上海南上海南--南昌运行里程
D928:13开D9318:31开840?km
12:43到20:31到
根据上述列车运行时刻表的信息可知:
(1)D92次列车从南昌站到上海南站所用的时间是多少?它的平均速度为多少?
(2)D93次列车从上海南站到南昌站的平均速度为多少?它是否是做匀速直线运动?为什么?

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11.小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验,其实验装置的示意图如图所示.a、b、c、d、e是主光轴上的五个点,F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距处.

(1)实验时要调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度,目的是使烛焰的像成在光屏中央、便于观察.
(2)在a、b、c、d、e这五个点中:
①把蜡烛放在e点上,可以成正立、放大的虚像.
②把蜡烛放在a、b上,属于照相机原理.相比较蜡烛在b点在光屏上成像较大.
③把蜡烛放在c、d上,属于投影仪原理.相比较蜡烛在d点在光屏上成像较大.

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18.蝴蝶1分钟大约振动600次,频率是10Hz.人往往听不到蝴蝶的振动发声,是因为人耳的听觉范围是20~20000Hz,蝴蝶翅膀振动的频率是10Hz,所以人耳不能听到蝴蝶翅膀振动的声音.

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13.小山打网球的情景如图所示,下列说法错误的是(  )
A.球拍网线的形状改变,是球对拍的力的作用效果
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