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13.众所周知,惠安是我国“石雕”之乡,学过量筒知识后.小明取一小块样石,通过实验来测定其体积.如图所示是他用量筒测出样石的体积的示意图,则样石的体积为(  )
A.30cm3B.20cm3C.40cm3D.10cm3

分析 样石的体积等于石头和液体的总体积减去液体的体积.

解答 解:图丙中量筒的分度值为2ml,液体的体积为V=20mL,石头和液体的总体积V=40mL,则石头的体积V=V-V=40mL-20mL=20mL=20cm3
故选:B.

点评 本题主要考查了量筒的使用及读数,使用量筒测量液体体积,读数时,遵循““俯大,仰小,平正好”的规律,属于基础题.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.请完成下列单位换算.
(1)一张纸的厚度约为75μm=7.5×10-5m;
(2)公路上行驶的轿车速度为72km/h=20m/s.
(3)D6331次动车,福鼎到福州南需历时1小时20分钟=1.33h;(小数点后保留2位)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.在如图中,在铅笔上密绕25匝细铜线,由图示测出细线半径是0.032cm,合为3.2×10-4m.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.北仑中学举行的校篮球赛中,王同学投出的篮球运动轨迹如图所示,不考虑空气阻力的影响.球也不与其他物体发生碰撞,对于抛出后到落地前的运动过程.下列说法中正确的是(  )
A.篮球在上升过程中受到人对它的作用力
B.篮球落向地面是由于人对它的作用力消失了
C.篮球运动到最高点的瞬间,受力是平衡的
D.篮球所受到的作用力始终没有变化

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.两个电阻R1、R2并联,R1的功率为P1,R2的功率为P2,电路消耗的总功率为P.试推导:
(1)$\frac{{R}_{2}}{{P}_{1}}$=$\frac{{R}_{1}}{{P}_{2}}$;
(2)P=P1+P2

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.标有“6V 6W”的灯泡L1和“6V 3W”的灯泡L2串联接入电路中.L1灯丝的阻值是6Ω,通过两灯的电流之比是1:1,两灯的实际功率之比为1:2.(不考虑温度对灯丝电阻的影响)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.如图是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直,两只相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.
(1)为了便于观察,该实验最好在较暗环境中进行(选填“较亮”或“较暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到蜡烛B巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题
(2)点燃A蜡烛,人眼一直在玻璃板的前(选填“前”或“后”)侧观察,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像重合为止,这时发现像与物的大小相等这种确定像与物大小关系的方法是等效替代法(选填“控制变量法”或“等效替代法”):进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现像和物的连线与玻璃板垂直像和物到玻璃板的距离相等
(3)接下来的步骤是:保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作,这样做的目的是多次操作,消除偶然性,得到普遍规律
(4)通过探究平面镜成像实验,同学们认识到了平面镜成像的特点,纠正了生活中的错误认识,那就是像的大小值由物体的大小决定.某小组实验发现,虽然蜡烛A、B相同,但B与A的像不重合,气原因可能是:玻璃板与平面不垂直.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.在比较水和酒精混合前后总体积大小的实验中,在直玻璃管中应先注入水,便于记录水和酒精混合前的总体积,为使实验现象更明显,应选用内径较小的玻璃管.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.小明组的同学们在“探究影响导体电阻大小的因素”实验时,做出了如下猜想:
猜想①:在温度不变时,导体的电阻与导体的材料有关;
猜想②:在温度不变时,导体的电阻与导体的长度有关;
猜想③:在温度不变时,导体的电阻与导体的横截面积有关;
他们准备实验时对每一个猜想都用三个实验数据进行对比,下表中给出了可供选择的几种导体,分别用A-G七个字母代表,请你按他们的要求选用.
序号材料长度/m横截面积/mm2
A锰铜1.00.2
B锰铜1.00.4
C锰铜1.00.6
D锰铜0.50.4
E锰铜1.50.4
F镍铬合金1.00.6
G1.00.6
(1)要验证猜想①,应选择的三种导体是C、F、G;
(2)要验证猜想②,应选择的三种导体是B、D、E;
(3)要验证猜想③,应选择的三种导体是A、B、C.

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