【题目】如图所示的电路中:
(1)若使L1、L2串联,则应闭合_______,断开_______.
(2)若使L1、L2并联,则应闭合_______,断开_______.
(3)如果闭合S1、S3而断开S2,则灯_______亮.
(4)如果闭合S1、S2,则会出现_______路.
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【题目】小欣同学在做“探究串联电路中电压的规律”实验时,连接了如图所示的电路,闭合开关后,发现两灯均不亮,经检查,电路连接正确。小欣同学用电压表检查该电路的故障,测量结果如表格所示。若电路中仅有一处发生故障,根据表中数据可知,发生故障的电路元件为____(选填“L1”、“L2”或“S”),该故障为____(选填“短路”或“断路”)。粗心的小欣同学忘了记录当电压表接在AC两点时的数据,你认为电压表接AC两点时的测量结果为_____V。
位置 | AB | BC | CD | AC | AD |
电压U/V | 0 | 3V | 0 | 3V |
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【题目】在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,电路正常工作。一段时间后,发现电路中至少有一个电表的示数变大,已知故障发生在电阻R1、R2上,其他元件完好。
(1)用一个完好的小灯泡替换R2后,小灯泡________(选填“一定发光”“一定不发光”或“可能发光”)。
(2)在原故障电路中,将电流表A与R1位置互换后,电压表V的示数不发生变化,电路中可能存在的故障是________________。
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【题目】在实验室测量某种液体的密度:
(1)将天平放在_____桌面上,然后将游码移至横梁标尺的左侧零位。发现天平指针位置如图甲所示,此时,应该将平衡螺母向_____侧调节(选填:“左”或“右”)。
(2)用量筒测量液体的体积。如图乙所示,液体的体积为_____cm3;
(3)用调节好天平测量液体的质量。将盛有液体的烧杯放在已经调节好的天平左盘里,天平平衡时,右盘里的砝码及标尺上游码的位置如图丙所示为_____g,已知烧杯质量为30g,则液体的质量为_____g;
(4)根据测得的数据,计算出液体的密度为_____g/cm3;
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【题目】图甲是某班科技小组设计的风力测定装置示意图,图乙是其电路图.电阻R′随风力变化关系如图丙所示.已知电源电压恒为9V,定值电阻R0为2Ω,电压表量程为0~3V.使用该装置测定风力,则:
(1)求无风时电压表的示数;
(2)求能够测量的最大风力;
(3)如果保持电压表量程不变,且只能在电路中增加一个电阻R,使该装置能测量的最大风力增加到900N,计算电阻R的阻值,并说明其连接方式.(只需答出一种方案即可)
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【题目】如图所示,长方体甲、乙叠放后静止在水平桌面上,甲重为G1,乙重为G2,甲对乙的压力为N1,乙对桌面的压力为N2,桌面对乙的支持力为N3,则下列选项中正确的是
A.N1与G1大小相等
B.N2与G2大小相等
C.N2与N3大小相等
D.G1、G2之和与N2大小相等
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【题目】如图是小欢利用小桌、砝码、泡沫塑料探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验。
(1)该实验是通过________来显示压力的作用效果。
(2)由甲、乙两图所示的实验现象可得出:受力面积一定时,压力的作用效果与_____有关。
(3)若用甲、丙两图探究压力的作用效果与受力面积有关。她的探究存在的问题是_________________。
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【题目】小兰同学对串联电路电压规律进行了探究。
(1)根据电路图甲,用笔代替导线连接实物电路图乙____________。
(2)如图甲所示闭合开关,发现L1不发光,L2比较亮,电压表示数为零,则小灯泡L1的故障是_____;
(3)排除故障后,小兰正确测出了L1两端的电压,在测L2两端的电压时,小兰打算采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。此操作可能会导致电压表出现的现象是_____。
(4)最后,小兰按照正确的方法测出了L1、L2、AC之间的电压UL1=2.4V,UL2=1.6V,UAC的示数如图丙所示,读出UAC=_____V,并得出了实验的最终结论。实验结论为:_____
(5)此实验依然存在着一定的缺陷,你的改进方法是:_____。
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【题目】歼20是中国第五代隐身重型歼击机,由网络查询得到下列数据:
空载质量 | 最大飞行速度 | 作战半径 | 最大飞行高度 |
17吨 | 2.8马赫 | 2200千米 | 18500米 |
其中,最大飞行速度28马赫,表示歼20的最大飞行速度是空气中声速的28倍。若空气中声速取340m/s,求
(1)则1马赫等于多少m/s
(2)歼20以2马赫的速度匀速直线飞行10min,飞行的路程是多少?
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