【题目】某初三班的同学们为了探究“功率与机械效率究竟有无关系”,特设计了一个实验:选三个有一定代表性的同学,各自抱起一定数量的砖头从一楼跑到三楼,分别测出他们的功率和机械效率,从中去发现规律.
(1)猜一猜有同学认为,功率大,机械效率也一定高,你认为它们之间有何关系_____?
(2)所需实验器材_______
(3)需要测量哪些物理量______,_____?如何测量这些物理量_____?
(4)按照设计好的步骤进行探究,请你根据测量人员提供的数据,计算相关内容并填入表中______(保留小数后一位)
(5)、分析表格中的数据,可以得出哪些结论_____?
、通过“探究功率与机械效率究竟有无关系”的活动,你认为影响功率大小的因素有哪些____?
、通过“探究功率与机械效率究竟有无关系”的活动,你认为影响机械效率大小因素有哪些_____?
【答案】功率与机械效率无关 磅秤、刻度尺(卷尺)、钟表(手表) 自身质量、砖头质量(可用磅秤测) 楼房的高度(用卷尺测) 爬楼所用时间(用手表测) 机械效率的高低跟功率的大小无关 做功的多少和做功所用的时间 总功的大小和有用功的大小
【解析】
(1) 功率是表示物体做功快慢的物理量,机械效率是有用功和总功的比值,故功率与机械效率无关。(2) (3)实验需要钟表来记录从一楼跑到三楼所用的时间,用刻度尺(卷尺)测量楼房的高度,用磅秤测量砖头质量及自身质量,故所需测量工具:磅秤、刻度尺(卷尺)、钟表(手表);需要测量的物理量:自身质量、砖头质量(可用磅秤测),楼房的高度(用卷尺测),爬楼所用时间(用手表测);(4)三位同学做的有用功:W有用1=G砖1h1=m1gh1=8kg10N/kg10m=800J; W有用2=G砖2h2=m2gh2=10kg10N/kg10m=1000J; W有用3=G砖3h3=m3gh3=12kg10N/kg10m=1200J; 三位同学做的总功:W总1=G总1h1=(50kg8kg)10N/kg10m=5800J; W总2=G总2h2=(51kg10kg)10N/kg10m=6100J; W总3=G总3h3=(49kg12kg)10N/kg10m=6100J, 三位同学的总功率:P1=483.3W, P2=435.7W, P3=554.5W, 三位同学的机械效率:η1=13.8;η2=14.6η3=19.7;如下表所示:
(5) 分析表格中的数据,可以得出:a、:机械效率的高低跟功率的大小无关,b、影响功率大小的因素有:做功的多少和做功所用的时间,c、影响机械效率大小的因素有:总功的大小和有用功的大小。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是一种定时课间音乐播放装置的原理图,“播放器”是有电流通过时会播放音乐的装罝;“定时开关”是到达设定时间会自动断开的开关.闭合开关S,当“定时开关”处于闭合状态时,指示灯 ① (填“会”或“不会”)亮,播放器 ② (填“会”或“不会”)播放音乐;到达设定时间定时开关”处于 ③ (填“闭合”成“断开”)状态,“播放器”播放音乐,下列选项中正确的是( )
A. ①会,②不会,③断开 B. ①不会,②会,③闭合
C. ①不会,②会,③断开 D. ①会, ②不会,③闭合
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【题目】小明发现严冬季节水缸里的水结冰了,但腌菜缸里的盐水却没有,小明猜想,水中加入别的物质后,一定会对水的凝固点产生影响,为了验证这一猜想,他将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,研究盐水的凝固过程。每隔一定时间,小明就观察盐水状态、测出温度,并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如下图甲所示。
(1)从图象中可以看出盐水从第 分钟开始凝固,凝固过程用了 分钟。
(2)从图象中得到晶体的液态物质在凝固时温度 。(选填“变大”“变小”或“不变”)
(3)从图象中可得盐水的凝固点为 ℃。实验验证了小明的猜想,因为与水相比,凝固点变 了(填“高”或“低”)。严寒的冬天,地面上的积雪不能及时熔化,会影响交通安全。人们采取在雪上撒盐的方法,可使雪在较低气温下熔化。原因是:在雪上撒盐可以 (填“提高”或“降低”)雪的熔点。
(4)如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示,试管中的冰水混合物中的冰会 (选填“变多”、“变少”或“不变”)。
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【题目】在探究“物体重力势能的大小与哪些因素有关”的实验中,让不同质量的铁球从同一高度由静止释放,撞击沙坑,根据比较撞击沙坑后留下的印痕深度进行探究,如图所示,下列说法不正确的是( )
A. 实验过程中既用到了转换法,也用到了控制变量法
B. 铁球从最上在下落的过程中动能一直在减小
C. 这样做的目的是研究物体重力势能的大小与质量的关系
D. 撞击沙坑后留下的印痕深度越深,说明物体的重力势能越大
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【题目】下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据.
(1)请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法___
(2)将表格中的数据补充完整____
(3)分析表中的数据可以得到结论是________
(4)第一次实验中,钩码上升所用的时间为,则动力的功率为________.
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【题目】阅读图文,回答问题.
与伟大同行
这是一个著名物理学家发现一个伟大定律的实验装置!
仔细观察后回答:
仔细观察后回答:
(1)装置中的两个配重的重量不等,释放后大配重下降,小配重上升;通过反复对调左右两个配重,会使动叶轮不停地转动,从而导致热量计中水的温度________(填变化情况),原因是________.
(2)实验中科学家某次测得了的数据如下:小配重重量,大配重重量,每升降一次配重各自移动的距离,,热量计中水的质量,升降次数与水温变化的关系:
通过分析数据,科学家得出了结论:在上述现象中能量是守恒的!请你帮他补出计算、判断过程_______(只需分析一次实验):
(3)本实验中的误差主要来源于________.
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【题目】小明用如图甲所示装置“探究凸透镜成像的规律”。
(1)他规范操作,记录数据,绘制出物距u与像距v的关系图像如图乙所示,由图像可知,他所使用的凸透镜的焦距是______cm。
(2)在图甲中如果保持蜡烛和凸透镜不动,应向______(选填“左”或“右”)适当移动光屏,才能在光屏上得到清晰的倒立的______(选填“放大”、“等大”或“缩小”)的实像,生活中______就是利用这一原理工作的。
(3)在图丙中画出烛焰上A点发出的两条入射光线对应的折射光线。
(_________)
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【题目】实验桌上有如下器材:满足实验要求的电源(电源两端的电压不恒定)、已调零的电流表、已调零的电压表、开关、滑动变阻器各一个,阻值已知且不同的定值电阻六个、导线若干。请用以上器材设计实验证明:当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。
(1)画出实验电路图_____;
(2)写出主要实验步骤____;
(3)画出实验数据记录表______。
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【题目】用如图所示的装置先后加热初温、质量均相同的水和煤油,比较两种液体比热容的大小.多次实验表明,要让水和煤油升高相同的温度,水需要的加热时间更长.以下关于该实验的操作及分析错误的是
A. 水比煤油的比热容大
B. 加热时用玻璃棒不断搅拌是为了使水和煤油受热均匀
C. 实验中可以不使用温度计,让水和煤油都沸腾后再比较加热时间
D. 相同质量的水和煤油,若吸收相同热量后,煤油比水升高的温度大
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