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15.如图所示,电能表的示数是272.2kW•h;接在这种电能表上的用电器的总功率不能超过2200W.

分析 电能表显示的数字中最后一位是小数,单位为kW•h;由电能表的参数可知工作电压和允许工作的最大的电流,根据P=UI求出这种电能表上用电器的最大总功率.

解答 解:电能表的示数为272.2kW•h;
由电能表的参数可知,工作电压为220V,允许工作的最大电流为10A,
这种电能表上用电器的最大总功率:
P=UI=220V×10A=2200W.
故答案为:272.2;2200.

点评 本题考查了电能表的读数和电功率的计算,明白电能表参数的含义是关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:多选题

5.密度知识与生活联系非常紧密,下列关于密度的一些说法中正确的是(  )
A.1kg冰与1kg水的密度相等
B.乒乓球不慎被挤瘪但无破损,球内气体密度变大
C.为减轻质量,比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造
D.鸡尾酒是由几种不同的酒调配而成的,经过调配后不同的酒界面分明,这是因为不同颜色的酒具有不同的密度

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.下列关于热学知识的说法正确的是(  )
A.同一种物质的比热容一定是不变的
B.冰在熔化过程中放热,温度不变,内能增加
C.柴油机的效率可以达到100%
D.烧开水是通过热传递的方法增加水的内能

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.如图所示闭合开关S后,用拉力F拉着一块磁性物体在粗糙水平面上做匀速直线运动,则通电螺线管的A端为S极.当磁性物体靠近通电螺线管时,拉力F的大小会变大(填“变大”、“变小”或“不变”).当滑动变阻器滑片向右滑动时,通电螺线管的磁性将增强(填“增强”或“减弱”).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.小勇在探究“水吸热多少与水的质量是否有关”的实验中,选择初温相同的水做实验,记录的实验数据如表.根据表中数据可得出“水吸热多少与水的质量有关”的结论,则从表中提取的能得出该结论的信息是(  )
 水的升高温度t/℃ 20 20 20
 水的质量m/g 50 100 150
 加热时间t/min 4 8 12
A.升高温度相同,水吸热多少与水的质量成正比
B.升高温度相同,水的质量与水吸热多少成正比
C.升高温度相同,水吸热多少与水的质量的比值为定值
D.升高温度相同,水的质量变化,水吸热多少也变化

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.小车探究“电流通过导体产生的热量与电流大小的关系”,他猜想电热可能还与电阻大小和通电时间有关.他所用的器材有:稳压电源6V、开关各一个;定值电阻R1(10Ω)、R2(15Ω)各一个;连接U形管的绝热塑料盒三个,盒内密封着空气,盒内的电阻丝R0的阻值是10Ω(如图所示);另外导线若干.
(1)本实验中控制不变的物理量是电流和通电时间.
(2)设计本实验的电路图,要求:表明各元件的符号,画出3个不同电流I1、I2、I3的位置,作图方法如”.
(3)根据你在(2)中设计的电路图,写出I1、I2、I3的大小关系I1=I2=I3
(4)实验中,小车发现有2个U形管内的液面高度差几乎相同,他多次重复试验,仍重复出现该现象,经经常,绝热塑料盒和U形管没有漏气.小车在学习了焦耳定律的知识后,通过分析找到了该现象的原因,原因是电流太小或者电阻丝的阻值太小.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.如图所示,甲、乙两个相同的玻璃瓶装水,水面高度不同,用嘴贴着瓶口吹气,发出声音的音调高的是甲,用木棍敲打瓶口,发出声音的音调高的是乙.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示.是探究“并联电路电流特点”的实验电路图:
(1)实验中,选择两个灯泡的规格应该是不同(选填“相同”或“不同”)的;连接电路时开关应断开.
(2)由于不知两灯泡的电流大小,应先采用试触方法选择出合适的电流表的量程.
(3)测出A、B、c三处的电流IA、IB、Ic,并将数据填入到表中,为使结论更具有普遍性.接下来应该粟取的操作是B (选填下面字母),再进行实验.
A、改变开关位置  B、更换规格不同的灯泡  C、将灯泡L1、L2的位置互换.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.利用一标有体积刻度的杯子盛放某种液体,往杯子中注入液体直至倒满,测得液体体积V和液体与杯子共同质量m的关系如图所示,由图求:
(1)该杯子空杯时的质量是40g.
(2)计算该液体的密度是多少?
(3)当该杯子装满酒精时,整个杯子的质量是多大?
(酒精的密度是0.8克/毫升)

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