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小明同学用控制变量法探究“电流跟电阻的关系”,电路如图所示.在此实验过程中,当A,B两点间的电阻由5Ω换成10Ω时,他下一步应采取的正确操作是


  1. A.
    只需将电池数增加一倍
  2. B.
    只需将电池数减半
  3. C.
    将变阻器的滑片适当向左移动
  4. D.
    将变阻器的滑片适当向右移动
D
分析:探究“一段电路中电流跟电阻的关系”中,要保持电阻两端的电压不变,去改变电阻,但当电阻增大时,它两端的电压也随之变化,为保证结论的准确性,要通过调节滑片,使滑动变阻器两端的电压增大,从而使电阻两端的电压变为原来的值,根据串联电路的分压关系去调节即可.
解答:在研究“电流与电阻的关系”时,需控制电压不变.当A两点间的电阻由5Ω换成10Ω时,根据串联电路电压的分配关系,AB间的电压会增大,则应向右滑动变阻器,使连入电阻增大,分压增大,直至AB间电压减小为原来的值为止
故选D.
点评:根据串联时分压关系知道当一个电阻阻值增大时,其两端的电压也增大是本题关键.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2006?佛山)小明同学用控制变量法探究“电流跟电阻的关系”,电路如图所示.在此实验过程中,当A,B两点间的电阻由5Ω换成10Ω时,他下一步应采取的正确操作是(  )

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小明同学用控制变量法研究“电流与电阻的关系”,实验过程中,当他把电阻由5Ω换成10Ω时,他下一步应该采取的操作是(  )

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学用控制变量法探究“一段电路中电流跟电阻的关系”,电路如图所示,在此实验过程中,当A、B两点间的电阻由5Ω换成10Ω后,他下一步应采取的正确操作是:将滑动变阻器滑片适当向
(填“左”或“右”)移动.

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科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学用控制变量法探究“电流 跟电阻的关系”,电路如图12—1所示.在此实验过程中,当A、B两点间的电阻由5 Ω换成10Ω时,他下一步应采取的正确操作是(    )

图12—1
A、只需将电池数增加一倍
B、只需将电池数减半
C、将变阻器的滑片适当向左移动
D、将变阻器的滑片适当向右移动

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科目:初中物理 来源:2013-2014学年山东省聊城市九年级上学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:选择题

小明同学用控制变量法研究“电流与电阻的关系”,实验过程中,当他把电阻由5Ω换成10Ω时,他下一步应该采取的操作是

A、只需将电池数加倍

B、只需将电池数减半

C、调节变阻器使电阻两端的电压与原来相同

D、调节变阻器使电阻两端的电压变为原来的2倍

 

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