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5.如图所示,物体G重60N,挂在匀质杠杆的一端,要使杠杆平衡可在B点加一方向为竖直向上的120 N的力.

分析 从图可知,杠杆在水平位置平衡,此时力臂在杠杆上,物体挂在支点的左侧,而B点也在支点的左侧,据此确定在B点施加力的方向,由图得出动力臂和阻力臂的大小,再由杠杆的平衡条件计算力的大小.

解答 解:如图所示:

因为物体在支点的左侧,而B点也在支点的左侧,
所以施加力的方向可以竖直向上,
设每一个格的长为1cm,
则阻力臂L2=OC=4cm,动力臂L1=OB=2cm,
因为杠杆在水平位置平衡,
所以由杠杆平衡条件可得:FL1=GL2
则动力:
F=$\frac{{GL}_{2}}{{L}_{1}}$=$\frac{60N×4cm}{2cm}$=120N.
故答案为:竖直向上;120.

点评 本题考查了利用杠杆的平衡条件计算动力的大小,关键是确定动力的方向.

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17.为探究“影响弹簧受力伸长大小的因素”,兴趣小组作出下列猜想:
猜想一:弹簧伸长的长度可能与弹簧的长度有关.
猜想二:弹簧伸长的长度可能与受力的大小有关.
猜想三:弹簧伸长的长度可能与弹簧的材料有关.
他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象.已知弹簧甲和丙是同种金属丝,弹簧乙是另一种金属丝,甲和乙原长均为6cm,丙原长为9cm,其他条件均相同,将弹簧的一端固定,另一端用弹簧测力计,以不同大小的力拉,如图表一是实验数据记录.
表一:
弹簧受到的拉力01234567
弹簧的长度(cm)6.06.67.27.88.49.09.710.8
6.07.08.09.010.011.012.013.0
9.09.910.811.712.613.514.415.9
(1)分析表中数据可知:在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度小于(选填“大于”或“小于”)乙弹簧伸长的长度.
(2)要证实猜想一,需比较甲和丙两组弹簧的数据.
(3)请根据上表中弹簧甲的数据,将下表填写完整.
表二:
弹簧受到的拉力F/N01234567
弹簧甲的伸长△l/cm00.61.21.83.03.7
(4)分析数据可知:在一定的弹性限度内,同一弹簧的伸长与它所受的拉力成正比.
(5)进一步综合分析数据还可得出:弹簧的伸长不仅跟拉力大小有关,还跟弹簧的长度和材料有关.

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14.同学们在“探究小灯泡实际功率的规律”时,用两节新干电池串联组成的电源和标有“2V”字样的小灯泡等元件连接了如图甲所示的电路,请回答:

(1)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到A处(选填“A”或“B”);
(2)实验中,小飞发现闭合开关后,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡都不亮,电流表有示数,电压表无示数,则电路故障可能是小灯泡短路.
(3)小飞排除故障后,进行多次实验,并记下相应的电压表和电流表的示数,绘制成如图乙所示的I-U关系图象.根据图象可知,小灯泡的实际功率随实际电压的增大而增大(选填“增大”、“减小”或“不变”),小灯泡正常发光时的电功率为0.48W;
(4)通过图表还可以发现,小灯泡的电阻是会改变的(选填“恒定不变”或“会改变”),可能原因是:灯泡的电阻会随温度的改变而改变.

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15.如图是小海同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置.他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动,分别测得一组数据如表所示
钩码重G/N钩码升高高度h/m测力计示数F/N测力计移动距离S/m
10.210.2
10.210.2
10.20.550.4
请你分析:
(1)比较甲乙两图及实验数据,可得到的初步结论是:使用定滑轮不省力也不费力,可以改变力的方向;
(2)比较甲丙两图及实验数据,可得到的初步结论是:使用动滑轮能省力;
(3)把钩码升高相同的高度,比较乙和丙实验测力计移动的距离,可得到的初步结论是:使用动滑轮可以省力;但必须费距离;
(4)如果要得到正确的结论,还必须进行多次测量,目的是C
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C.从特殊现象中得到普遍规律         D.利用控制变量法.

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