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小明与伙伴一起,研究串联电路中的相关物理规律。

小明想探究串联电路的等效电阻大小与各串联电阻大小的关系。按下图连接好电路,若闭合开关后,发现电流表有示数,而电压表无示数,则故障原因可能是:

A.R1断路 B.R2断路 C.电压表断路 D.电源处断路


电流

I /A

电压

U1/V

电压

U2/V

电压

U/V

电路中的电阻关系

0.3

1.5

3.0

4.5

排除故障后,依次测量出电路中的电流和各部分电压大小,记录在表格中,可以得出串联电路中的电阻大小关系为:

接着,他们想探究电路的总功率与两个串联电阻功率大小的关系,重新进行实验所测得的数据与上次相同,由此计算出一组功率数据。为了完善实验,他们找到一个电压为6V的蓄电池,更换到原电路中后,闭合开关,两表示数如图。此时,电流表示数为 A,R2的功率为 W。

为了测量出第三组数据,他们又找来一个电压约为24V的蓄电池,更换到电路中,小明发现电路的总电压无法测量。现只有一些定值电阻、正常的电压表和若干导线,请你帮助解决此难题,把测量总电压的方法,在方框中画出来。

小明在读电流表示数时,观察到表头内部有小线圈和像磁极的东西,当有电流通过时线圈就会带动指针偏转,那么线圈偏转的可能原因是


 C

 R=R1+R2

 0.4    1.6 

 测量电路如图所示

 磁场对电流的作用

评分说明:每空1分,图2分。电路图中增加的两电阻标注应相同,串联电阻的个数在两个以上都行;另外串联两个电压表来测量总电压也得分;若测量思想正确,但图不规范的得1分。其他方法只要合理均可,画成实物图也得分,未在指定框内作答不得分。


练习册系列答案
相关习题

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图7所示,是小刚在河边钓鱼时的情景。请你从此情景中提出一个与力学有关的物理问题,并进行回答。(不得与示例重复)   

示例:

    问题:为什么钓鱼竿变弯了?

回答:因为力能改变物体的形状

    问题:                                            

回答:      

                                     

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(1)受损程度    (2)减小实验误差    (3)①、③或②、④    (4)碰撞速度

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 1、3  ;    在其他条件相同时,扇叶越长,空气流动强度越大 ;

宽度填3、倾斜角度填30°,长度不填4 、7即可 。

 利用同一个扇叶 让几次转动的速度不同 ,观察纸片被吹起的角度是否相同 。

评分标准:只要能体现出在其他条件相同情况下,改变转动速度,观察纸片被吹起角度这种控制变量的思想即可得分。

 
 

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2.2010年诺贝尔物理学奖授予两位研究石墨烯材料的教授.石墨烯是一种神奇的物质,是人 类至今发现的厚度最薄、强度最高的材料.针对这一发现同学们提出了以下几个问题,你认为较有价值且可探究的问题是

A.“石墨烯为什么很薄?”

B.“如何提取石墨烯这种物质?”

C.“石墨烯在生活中有什么用处?”

D.“石墨烯的强度与石墨烯的厚度、面积有什么关系?”

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在同一地方,夏天大树树荫下的气温要比阳光直晒下的气温明显低,其主要原因是什么呢?几位同学有不同意见:小王认为主要是树叶不断散发出大量的水分,有降温的作用;小李认为主要是树叶挡住了太阳光的辐射,所以树荫下的气温降低了。

请回答下列问题:

小王认为主要是“树叶不断散发出大量的水分,有降温的作用”的科学原理是

小方认为造成树荫下的气温要比阳光直晒下的气温低,除了小王和小李说的原因外,从能量转化的角度看,还有一个较重要原因,你认为这个原因是

小李针对自己的猜想,设计以下的实验来加以验证:

①在同一地点选择间隔适当距离,阳光照射、周边环境一样,树种、大小、长势、树形都相同的两棵树,分别编号为A、B

②在B树全部树叶的正反两面喷上一层极薄无色无害不溶于水的透明膜,阻止树叶水分蒸发。

③在无风晴天的中午实验地点进行测量,同时测定离地1.5m高处的三个点的气温。

这三个点的气温分别是: 下的气温(T1)、 下的气温(T2)、 下的气温(T3)。测温时,其中两支温度计放置地点除离地高度相同外,还应离 的距离相同。

④若不考虑小方说的造成树荫下气温低的原因,要证明小李的猜想是正确的,测量得到的数据(T1、T2、T3)之间的温差关系式应是

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指南针是我国古代四大发明之一。指南针能够指南北,是因为本身具有磁性的指南针受到了         的作用。

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如图所示,根据图中磁感线方向,标出通电螺线管的N、S极,并用“+”“-”标出电源的正负极.

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回顾实验和探究:

(1)叶子和小雨在探究“欧姆定律”的实验时:

①他俩提出的问题是:导体中的电流与电压、电阻有什么关系?

②根据经验,他俩猜想:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。

③实验过程如下:

a.他俩按如下电路图连接电路。请将电路图填画完整。

b.用R1=5Ω的定值电阻做实验,发现当电压表示数分别为0.8V、1.6V、2.4V时,对应电流值分别为0.16A,0.32A和如图电流表的示数。请你在方框内设计表格并将实验数据整理上。

c.换用R2=l0Ω的定值电阻,重复上述实验。

④通过分析,他俩验证了猜想的正确性,得出了欧姆定律。

他俩经历的思维程序为:提出问题、__________、实验检验、归纳分析、得出结论


(2)在上述探究中发现:对同一个导体,等的值 ,而这个值就

是导体的电阻;不同的导体,的值一般不同。可见,电阻是导体本身的一

种特性,它的大小与________和_______无关。于是

,他俩用如图电路验证“影响电阻大小的因素”,在M、N两点之间接入粗细相同而长度不同的镍铬合金丝。实验发现:镍铬合金丝越长,灯泡越暗,说明电阻越_______。这种显示电阻大小的方法是___________法。

(3)在上述实验(1)的电路中,将定值电阻换成螺线管,通电后吸引大头针,发现当滑 片向左移动时,吸引大头针的数目___________。实验说明:电流越大,通电螺线管磁性越强。



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