分析 (1)(1)使用刻度尺测量物体长度之前,要明确其分度值;测量物体长度时,要观察是否从0刻度线量起,起始端没从0开始,要以某一刻度当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去前面的刻度即为物体长度,注意刻度尺要估读到分度值的下一位;
(2)温度计在使用前要先观察其量程和分度值;温度计的示数在量程的范围内,分度值为1℃,注意液柱是在零刻度线的上方还是下方.可根据这两点读出此温度计的示数;
(3)秒表的中间的表盘代表分钟,周围的大表盘代表秒,秒表读数是两个表盘的示数之和.
解答 解:
由图知:
(1)刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;木块左侧与2.00cm对齐,右侧与3.85cm对齐,所以木块的长度为L=3.85cm-2.00cm=1.85cm;
(2)图中左边温度计的分度值为1℃,且液柱在零刻度线的下方,因此该温度计的示数是-22℃;
图中右边温度计的分度值为1℃,且液柱在零刻度线的上方,因此该温度计的示数是38℃;
(3)在秒表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“5”和“6”之间,偏向“6”一侧,所以分针指示的时间为5min;
在秒表的大表盘上,1s之间有2个小格,所以一个小格代表0.5s,指针在37.5s处,所以秒针指示的时间为37.5s,即秒表的读数为5min37.5s.
故答案为:(1)1.85;(2)-22℃;38℃;(3)5;37.5.
点评 在物理实验和日常生活中经常使用刻度尺、温度计和秒表,我们要熟练掌握其使用和读数方法.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 连接A、C | B. | 连接B、C | C. | 连接A、B | D. | 以上都正确 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 甲、乙两车都做匀速直线运动 | |
B. | 甲车速度为0米/秒,乙车速度为2米/秒 | |
C. | 经过6秒,甲、乙两车相距2米 | |
D. | 经过5秒,甲、乙两车通过的路程均为10米 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 热传递过程中,物体传递内能的多少叫热量 | |
B. | 物体温度升高,内能一定增加 | |
C. | 物体内某一分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能 | |
D. | 热量总是由含热量多的物体传向含热量少的物体 |
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