精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。

(1)实验中小明是通过观察            来比较压力作用效果的。
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是               
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图      所示实验。
(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是               

(1)压痕的深浅程度(泡沫的凹陷程度)  (2)压力的作用效果与压力的大小有关 (3)甲、丙 (4)没有控制压力不变

解析

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

22、小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.如图1所示.
(1)实验中小明是通过观察
泡沫的凹陷程度
来比较压力作用效果的.

(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是
受力面积一定时,压力越大压力作用效果越明显

(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图
甲和丙
所示实验.
(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图2所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是
没有控制压力不变

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?东营模拟)小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.如图所示

(1)实验中小明是通过观察
泡沫的凹陷程度
泡沫的凹陷程度
来比较压力作用效果的.
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是
受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显
受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显

(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图
甲和丙
甲和丙
所示实验.
(4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2013?北塘区二模)小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.如图所示.

(1)实验中小明是通过观察
泡沫的凹陷程度
泡沫的凹陷程度
来比较压力作用效果的.
(2)比较图1、图2两图所示实验,能够得到的结论是
受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显
受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显

(3)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图4所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果
不变
不变
(选填变大、不变、变小),由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是
没有控制压力相同
没有控制压力相同

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

如图所示,小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.
(1)实验中小明是通过观察
泡沫的凹陷程度
泡沫的凹陷程度
来比较压力作用效果的.
(2)比较图1、2两图所示实验,能够得到的结论是:受力面积相同时,压力作用效果大小与
压力
压力
大小有关.
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图
1和3
1和3
所示实验.
(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图4所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是
没有控制压力不变
没有控制压力不变

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.如图所示.
(1)实验中小明是通过观察
泡沫的凹陷程度
泡沫的凹陷程度
来比较压力作用效果的.
(2)比较甲、乙两图所示现象,能够得到的结论是
在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显
在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显
;比较甲、丙两图所示现象,能够得到的结论是
在压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越大
在压力相同时,受力面积越小,压力作用效果越大

查看答案和解析>>

同步练习册答案