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2.请根据图中所示的实物图,画出对应的电路图.

分析 由实物电路图画电路图时,可以根据电流流向法,从电源的正极出发依次画出各电路原件回到负极,然后把电压表并联在相应的部分即可.

解答 解:
由实物图可知,L1、L2并联,电流表A1与灯泡L1位于一个支路,灯泡L2位于另一个支路,电流表A2和开关位于干路,电压表并联在L2两端,电路图如下图所示:

点评 本题考查了根据实物画出电路图,一般采用电流流向法,即从电源的一极出发依次画出各电路原件,会正确识别电路的连接方式以及开关和仪表的作用是解决此类问题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.如图所示,下列三个实验都是同学们做过的实验,请回答:
(1)如图甲中,当向上拉测力计时,观察到测力计示数会变大,这说明了分子间存在引力.
(2)如图乙是探究气体扩散现象的实验,抽掉玻璃板后,过一会儿将观察到两瓶颜色都变成红棕色,要使实验具有说服力,正确的做法是:将两瓶位置互换.
(3)如图丙,向装有少量水的集气瓶中打气,当瓶塞跳起来时会看到瓶口出现白雾,这说明了物体对外做功,物体的内能减少.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.若某单缸四冲程汽油机在工作时飞轮转速为3600r/min,则每秒做功30次.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

10.在如图甲所示的滑轮组中,每个滑轮等重,不计绳重和摩擦.每次均缓慢竖直拉直每根绳子将物体G1匀速提升到同样的高度.如果物体重G1从200N开始逐渐增加,直到绳子被拉断.图乙记录了在此过程中滑轮组的机械效率随物体重力的增加而变化的图象.
(1)每个滑轮的重力是多少N;
(2)绳子能承受的最大拉力是多少N;
(3)当物体重800 N时,滑轮组的机械效率是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.弹吉它的一位同学不断用手指在琴弦上来回移动按住不同地方,这样做的目的是(  )
A.为了获得更大的响度B.为了获得更好的音色
C.使吉它发出不同的音调D.阻止琴弦振动发音

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.夏天,沥青路面随着气温的升高而变得越来越软,由此可知沥青是非晶体(选填“晶体”或“非晶体”);这种固体在熔化过程中吸收热量温度升高;医院抢救中暑病人时,会在病人额头上大面积地擦酒精降温,依据是酒精蒸发会吸热(选填“吸热”或“放热”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.缺水地区的冬季,当地有些居民靠取冰雪来获得生活用水,如图所示是将一定质量的冰雪从-20℃加热到沸腾的过程中温度随时间变化的图象(不考虑水中杂质产生的影响),D点时是液态,当地的大气压小于(填“大于”、“等于”或“小于”)一标准大气压.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

11.用如图所示的装置升重为900N的物体,加在绳自由端的拉力大小为400N时恰好可以使物体以0.1m/s的速度匀速上升,若不计绳重和轮与轴间的摩擦,求:
(1)动滑轮的重力
(2)1分钟拉力所做的功
(3)若提升的重物改为1200N时滑轮组的机械效率.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.如图是“探究平面镜成像特点”的情景,竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直,两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.
(1)该实验采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时也能观察到蜡烛B,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像重合为止,这时发现像与物的大小相等;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板垂直,像和物到玻璃板的距离相等
(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?B
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作.

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