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13.如图,在探究串联电路的电压规律时,闭合开关,小东用电压表测出L1、L2和AC两端的电压分别为2.3V、2.2V、4.5V.下一步的操作应该是(  )
A.整理器材,结束实验
B.换用不同规格的小灯泡,多次实验
C.分析数据,得出结论
D.换用电压表的另一量程,再测出一组电压值

分析 在探究串联电路的电压规律时,应该多做几次实验,寻找普遍规律,并且还要换用不同器材.

解答 解:A.应该多做几次实验,故A错误;
B.多做几次实验,寻找普遍规律,需要我们换用不同规格的小灯泡,故B正确;
C.只有一次实验就行数据分析,实验结论具有偶然性,也有可能得出错误结论,故C错误;
D.换用量程,只能对数据有要求,不能得出普遍规律,故D错误;
故选:B.

点评 这是一道基本实验题,应掌握实验步骤,目的.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.现提供一个恒定电压为3V的电源、两个电阻(R1为10Ω,R2为20Ω)、一个电流表和一个开关S.
(1)请你按要求在图中的基础上设计一个完整的电路图.要求:
①两个电阻R1、R2均要接入电路中工作;
②电流表测通过R1的电流.
(2)根据你上述设计的电路图计算:当开关S闭合时,电流表的示数.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.一天,小聪放学回家看电视,看完后把遥控器一摁,电视机关了,他发现电视机上还有一个指示灯亮着(此时电视机处于待机状态),于是他想:这时电视机是否还在消耗电能呢?一次,乘父母出差,他设计了如下方案进行探究:让电视机处于待机状态,然后拔掉其他所有电器的插头或关掉开关,记下时间和家中电能表的读数;去奶奶家住了两天后回到家中,再记下此时的时间和电能表的读数(记录数据如表).
时    间电能表示数/kW•h
4月6日上午8:00115.8
4月8日上午10:00116.3
(1)在小聪外出的这段时间里,他家电视机消耗的电能是0.5kW•h;
(2)通过实验,小聪得到的结论是:电视机在待机状态时也消耗电能;
(3)小聪家电视机在待机状态下消耗的电功率是10W;
(4)据估计,我市电视机在待机状态下消耗的电能一年大约5400kW•h.若小聪家有1500W的电水壶一只、60W白炽灯2只、180W电冰箱一台,这些用电器平均每天工作2小时,试通过计算说明这么多电能够小聪家使用1500天.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

1.如图所示电路,电源电压保持不变,灯L标有“12V 12W”字样,R2=12Ω.当S、S1、S2都闭合时,灯L正常发光,电流表示数为1.2A.不计温度对电阻的影响,求:(1)灯L的电阻;
(2)当S、S1、S2都闭合时,电流通过电阻R1在10s内所做的功;
(3)当S闭合,S1、S2断开时,灯L的实际电功率.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

8.(1)如图1所示,被测物体的长度为2.65cm;如图2所示,弹簧测力计的示数是1.6N;如图3所示是小思家的电能表,小思家同时使用的用电器总功率不得超过2200W.

(2)小萍同学在做“观察水的沸腾”实验中:
①她观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图4甲(a)、(b)所示,则图b是水沸腾前的情况.
②水沸腾时温度计示数如图乙所示,说明此时气压<(选填“<”、“>”或“=”)1个标准大气压.
③分析图丙所示图象,可知水在沸腾时的特点是:吸收热量,水的温度保持不变.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.如图两幅图是小东进行操作的情景,调节天平横梁平衡的操作中错误是调节平衡螺母前,没有将游码调至标尺左端的零刻线处;用测电笔辨别火线或零线的搡作中错误是手没有接触到笔尾的金属体.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.小东利用如图甲装置探究“平面镜成像的特点”.
(1)小东选用玻璃板而不选用平面镜,因为这样便于确定蜡烛所成像的位置;实验时,小东在玻璃板交放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板后面放一支未点燃的蜡烛B,对这两支蜡烛的要求是形状、大小完全相同.

(2)实验中,在寻找蜡烛A的像的位置时,如果无论怎样沿桌面移动蜡烛B,都不能使它与蜡烛A的像重合,可能的原因是玻璃板与桌面不垂直.
(3)小东在得出平面镜成像规律后,用图乙所示方法测视力时,镜中视力表的像到人的距离为4.6m.他用到的规律是像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

2.“这世界的太阳,因为自信才能把我照亮”,正在吃饭的小明听到声音就知道这是TFboys中王俊凯的声音,小明的判断主要是根据声音的(  )
A.音调B.响度C.音色D.声速

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

3.伍实同学利用密度为1.5×103kg/m3的橡皮泥进行造“船”比赛,他所用橡皮泥的体积为20cm3,造成的小船最大排水体积为100cm3.求:
(1)他所用的橡皮泥的重力;
(2)他所做的小船能装载的货物最重为多大?(g取10N/kg)

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