【题目】
(1)实验中每隔1min记录一次数据,直到沸腾5min后停止加热.记录的数据如表,其中第2min时的温度如图所示,为 ℃;
(2)根据表中数据,水的沸点是 ℃.这是因为当地的大气压 (填高于或低于)一个标准大气压;
(3)撤去酒精灯,小宇观察到水不再沸腾,这个现象说明水沸腾需要 ;
(4)小宇想加快实验的进度,他可以应该采取的措施是 。
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【题目】(5分)在“测额定电压为2.5V小灯泡的电功率”的实验中,阳阳同学已连接好如下图所示的部分电路。
(1)在阳阳所连接的电路中,有一根导线还没连好,他想电路连接完成后,滑片P向右滑动时,小灯泡变亮,请你帮他完成电路的连接(其他的导线不要变动)。
(2)开关试触时,若发现电流表无示数,电压表示数较大,其故障原因可能是 。
(3)阳阳实验时,调节滑动变阻器,获得了第一组数据如图(2)(3),请将电压表的示数填入表格中,为了测出小灯泡的额定功率,他应该把滑片向 (填“A”或“B”)移动。
(4)他测出小灯泡的额定功率是 W。
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【题目】一瓶酒精倒掉一半,剩下的半瓶酒精的密度、比热容、热值和原来相比,以下的说法正确的是( )
A. 只有密度和热值不变
B. 只有密度和比热容不变
C. 只有比热容和热值不变
D. 三个都不变
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【题目】如图,轻质杠杆的A点悬挂两个总重为4N的钩码,在B点用弹簧测力计竖直向上拉,使杠杆在水平位置平衡,则拉力应为 N,此时的杠杆属于 (省力/费力)杠杆.如果测力计的量程为0~5N,在支点不变的情况下,采用图中的杠杆,能较为精确地测量出悬挂物体的最大质量为 kg.(g取10N/kg)
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【题目】(8分)小红按图甲所示的电路探究电流跟电压的关系.
(1)根据图甲,将图乙中的实物电路连接完整.(要求变阻器滑片向右移动电流表示数变大)
(2)正确连接电路后,闭合开关.①若发现电流表和电压表的示数都很大,这说明小华在实
验操作上存在的问题是 ;②若电压表示数约为3V,但无论怎样移动变阻器滑片,
电流表示数始终为0,则电路中出现的故障可能是 ;
(3)排除故障后,调节变阻器的滑片,测出通过电阻R的电流值和对应的电压值如下表,分
析表中的数据可得出的结论是: ;
电压U(V) | 1 | 2 | 3 |
电流I(A) | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
(4)为了使上述实验结论更具有普遍性,你认为还应进行下列的哪一项操作?答: .
A.换用电压不同的电源再做实验 B.换用阻值不同的电阻再做实验
(5)实验过程中老师提醒说通电时间不能太长,否则会引起实验数据的较大差异,你认为其中的道理是
(6)现将图乙中的电阻R换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡,若要测出该
小灯泡的额定功率,则原实验电路中必须更换的器材是 .
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【题目】在小瓶内装一些带颜色的水.给小瓶配一个橡皮塞,橡皮塞内插一根细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口,如图所示.下列说法正确的是( )
A. 去掉橡皮塞,不影响温度计的使用
B. 换用不同液体,温度计测量的范围相同
C. 玻璃管越粗,水沿着细玻璃管上升和下降得越明显
D. 将小瓶放到盛有热水的容器中,瓶中的水将沿细玻璃管上升
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【题目】
(1)通过A.B两图的对比,可以得出水蒸发的快慢与水的 有关.
(2)通过 两图的对比,可以得出水蒸发快慢与水的温度有关.
(3)小凡同学猜想水蒸发快慢还可能与水的多少有关,于是继续进行探究:在相同环境下,把相同温度的水,分别装入两只相同的玻璃杯,一杯水多,一杯水少,如图2甲、乙所示,实验发现甲杯中没有水时,乙杯中还残留有一些水.于是他得出结论:水蒸发快慢与水的多少有关,水越少,蒸发越快.从得出结论环节看,“根据谁先蒸发完,判断谁蒸发快”是不正确的,因为他没有控制开始实验时杯中水的 (多少/表面积/温度)相同.经过多次实验和精确测量,小凡发现当B杯无水时,A杯中减少的水和原来B杯中的水相等.由此可知:水蒸发的快慢和水的多少 (有关/无关).
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【题目】某同学通过实验探究光在不同介质间传播时的规律,他做了如图4(a)、(b)、(c)所示的三次实验。仔细观察图中的实验现象及相关条件,归纳得出初步结论。
(1)分析(a)或(b)或(c)表明:________________________________________________。
(2)分析比较(a)和(b)和(c)表明:______________________________________________。
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【题目】如下图甲所示,凹面镜对光线有会聚作用.手电筒里的反光装置相当于凹面镜(如下图乙),它可以让小灯泡发出的光又远又直,这种设计应用了光在反射过程中,光路是 的原理。
小欣猜想:声音也有反射现象,凹形面对声音是否也有类似的作用呢?于是,小欣利用雨伞和机械手表进行了下列探究活动:
(1)如图丙所示,水平放置并固定雨伞,他把耳朵贴在伞柄上,逐渐改变耳朵在伞柄上的位置,直到听到周围的声音一下子清晰了很多,记下这个位置A.这说明声音在凹形面上反射时,凹形面对声音有 的作用.
(2)为了进一步探究凹形面对声音的作用,他把一块机械手表挂在伞柄上的A点,当他的耳朵位于三米远的B点时(B与A在同一水平高度),听不到手表声.经过分析,他又找到另一把相同的雨伞,在做了必要的调试后,终于听刭了手表声.那么这两把伞的摆放方式应该如下图中的 (填甲\乙)所示.
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