如图所示.用酒精灯加热试管中的水.当水沸腾一段时间以后.塞子被试管内水蒸气推出.水蒸气的能转化为塞子的机械能．图中汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化是一致的．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

如图所示，用酒精灯加热试管中的水，当水沸腾一段时间以后，塞子被试管内水蒸气推出，水蒸气的能转化为塞子的机械能．图中汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化是一致的．

【答案】分析：本题抓住内燃机在做功冲程的能量转化，做功冲程是内能转化为机械能的冲程，试管内水蒸气的内能可以转化为塞子的机械能．
解答：解：当试管内水被酒精灯加热后，水蒸气的内能逐渐增大，最后会把塞子冲出去，水蒸气的内能转化为了塞子的机械能；
汽油机的做功冲程是汽油燃烧产生的内能转化为曲轴的机械能，由图可知图乙是做功冲程；
故答案为：内，乙．
点评：解决此类问题要结合内燃机的做功冲程进行分析解答．

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科目：初中物理 来源： 题型：

8、如图所示为“制造云和雨”的实验装置，在一只加少许湿沙子的大烧杯口盖一只盘子，盘里放入一些冰块，用酒精灯给烧杯加热．该过程中没有发生的物态变化是（　　）

A、凝固

B、熔化

C、汽化

D、液化

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科目：初中物理 来源： 题型：

小明和小华同学在做“探究水与煤油吸热能力”的实验时，使用了如图所示的装置．
（1）设计实验方案时，它们确定以下需控制的变量，其中不必要的是

．
A．采用完全相同的加热方式
B．酒精灯里所加的酒精质量相同
C．取相同质量的水和煤油
D．盛放水和煤油的容器相同
它们在实验中得到如下数据：

物质	次数	质量m/kg	升高的温度△t/℃	加热的时间t/min
水	1	0.1	10	2
水	2	0.2	10	4
煤油	3	0.1	10	1
煤油	4	0.2	10	2

（2）实验中，我们用加热时间长短来反映

吸收热量的多少

．
（3）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：相同质量的水和煤油，升高相同温度

水

（填“水”或“煤油”）、吸收的热量多．

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科目：初中物理 来源： 题型：

某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置．
（1）在设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是

．
A．采用完全相同的加热方式 B．酒精灯里所加酒精量相同
C．取相同质量的水和另一种液体 D．盛放水和另一种液体的容器相同
（2）吸热多少由加热

时间

来反映，这种方法叫

转换法

．此实验还用到的另一种研究方法是

控制变量法

．
（3）而食用油在相应时刻并没有沸腾，但是温度计的示数比水温要高的多．请你就此现象进行分析，本实验的初步结论为：不同物质的吸热能力

不同

（选填“相同”或“不同”）．

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科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

夏天中午海边的沙子热海水却很凉；傍晚海边的沙子凉，海水却较暖和．对此，同学们提出如下猜想：可能是沙子吸热升温或放热降温都比水快，两探究小组都设计实验去验证．为了比较水和沙子吸热本领的大小，小明做了如图所示的实验：
（1）他们在实验前准备了火柴、酒精灯、烧杯、沙子、水、搅棒、铁架台、石棉网、温度计、秒表除此之外，还需要的测量工具是

天平

．
（2）加热过程中，用搅棒搅动的目的是

使被加热的物体受热均匀

（图中搅拌没有画出）；水和沙子吸热的多少是通过

加热时间

来反映的（选填“温度计示数”或“加热时间”）．
（3）设计实验方案时，需要确定以下控制的变量，你认为其中多余的是

．
A．采用完全相同的加热方式 B．酒精灯里所加酒精量相同
C．取相同质量的水和另一种液体 D．盛放水和另一种液体的容器相同
（4）两小组获得的实验结论分别是：①等质量的沙子和水升高相同的温度，加热沙子的时间短；②等质量的沙子和水加热相同的时间，沙子的温度上升得多．你认为上述结论能验证实验猜想的是

①和②

（选填“仅是①”、“仅是②”或“①和②”）．
（5）探究过程中也有部分同学提出猜想：可能是中午海水蒸发吸收热量，所以温度低；而沙子不蒸发，所以温度高，你认为上述猜想是否正确，请说明理由：

不正确，晚上海水也蒸发吸收热量，海水温度高

．

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科目：初中物理 来源： 题型：

二（3）班同学在实验室做“水的沸腾实验”，为了节约能源，缩短加热时间，老师提供的是初温大约90℃左右的热水．

（1）张军同学纪录了实验过程中观察到的现象：水未沸腾前，水下小气泡上升途中逐渐

变小

；在水沸腾时，水下小气泡上升途中逐渐

变大

，至水面后就破裂，将里面的水蒸气散发到空中．（填“变大”、“变小”或“不变”，）
（2）沸腾过程中酒精灯继续加热，但水的温度

不变

．若移开酒精灯，尽管温度计显示温度尚未下降，但

沸腾

立即停止．
（3）以上现象说明了液体沸腾的条件是液体必须

达到沸点

且还要

继续吸热

．
（4）王磊同学把加热过程中得到的数据记录在下表中，请根据表格中的数据在图所示的温度～加热时间坐标中，把加热过程中水的温度变化图线画出来．

加热时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	…
水的温度/℃	90	92	94	96	98	100	102	102	102	102	…

（5）李敏同学用同一个酒精灯加热水，先后做了二次“研究水的沸腾”实验，分别画出如图所示的a、b两条图线，实验数据及绘图都是正确的．试分析一下，为什么两次图线有差异，其原因是

水的质量不同

．

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