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9.一把电热水壶里装有1kg水,水的初温为20℃.如表列出了这只电热水壶部分技术参数 (C=4.2×103J/(kg•℃)
型号FY-TS010A
额定电压220V
频率50Hz
额定功率1000W
容量1.0L
求:(1)在一个标准大气压下烧开这壶水,水需要吸收多少热量?
(2)若电热水壶产生的热量全部被水吸收,则烧开这壶水需要多长时间?
(3)若使用天然气烧开这壶水,天然气完全燃烧产生的热量有50%被水吸收,至少需要多少m3的天然气(己知天然气热值为3.36×107J/m3

分析 (1)由表格数据可知,装满水时水的质量,又知道水的比热容和初温、末温(1标准大气压下水的沸点是100℃),根据Q=cm(t-t0)求出水吸收的热量;
(2)利用功率公式求出加热时间;
(3)根据η=$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$×100%求出天然气放出的热量,再根据Q=Vq求出天然气的体积.

解答 解:(1)1标准大气压下水的沸点是100℃,则水吸收的热量:
Q=cm(t-t0
=4.2×103J/(kg•℃)×1kg×(100℃-20℃)
=3.36×105J;
(2)消耗的电能:
W=Q=3.36×105J,
由P=$\frac{W}{t}$可得,加热时间:
t=$\frac{W}{P}$=$\frac{3.36×1{0}^{5}J}{1000W}$=336s;
(3)因为η=$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$可得:Q=$\frac{{Q}_{吸}}{η}$=$\frac{3.36×1{0}^{5}J}{50%}$=6.72×105J.
则需要天然气的体积为:V=$\frac{{Q}_{放}}{q}$=$\frac{6.72×1{0}^{5}J}{3.36×1{0}^{7}J/{m}^{3}}$=0.02m3
答:(1)1标准大气压下将一壶20℃水烧开需吸收3.36×105J的热量;
(2)若电热水壶产生的热量全部被水吸收,则烧开这壶水需要336s;
(3)至少需要0.02m3天然气.

点评 本题考查了电功与热量的综合计算,涉及到吸热公式、效率公式和电功公式的灵活应用,关键是知道1标准大气压下水的沸点是100℃.

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19.电热安全压力锅彻底解决了压力锅的安全问题,解除了普通压力锅困扰消费者多年的安全隐患;省时省电(比普通电饭锅节电30%以上).如图是某款电压力锅及铭牌:(水的比热容为4.2×103J/(kg•℃))
额定电压220V额定容量5L
额定功率900W工作压力50-80kPa
工作功率50Hz型号M50
(1)你认为该电压力锅应该选用两孔插座还是三孔插座,为什么?
(2)若实际电压为198V,该电压力锅实际功率是多少?
(3)在该电压力锅中装入3kg初温为30℃的水,当加热到120℃时刚好沸腾,水吸收了多少热量?
(4)该安全电压力锅在正常工作0.5h消耗的电能是0.315kW•h,通过计算判断该电压力锅是间歇通电,还是持续通电工作?

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20.小明同学利用AB两物体、泡沫等器材探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验,如图所示.
(1)实验中小明是通过观察泡沫的形变程度 程度来比较压力的作用效果.
(2)比较甲、乙两图所示实验,得到的结论是:当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显.
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积的关系”,应通过比较甲、丙两图所示实验.
(4)设甲图中的物体A对泡沫的压强是p,丙图中物体A对泡沫的压强是p,则p<p(选填“>”“=”或“<”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.弥勒是个美丽的山水园林城市,每年都有很多的游客前来观光游玩,如图是湖泉生态园里游客游玩时的一种旅游观光艇,此观光艇满载乘客时的总质量为2.1×103kg,在湖上航行的最大速度为36km/h,如果湖水的密度取1.0×103kg/m3,g=10N/kg.求:
(1)该观光艇在水面下0.5m深处有一个面积为20cm2的小零件,求小零件受到的湖水的压强和压力各是多少?
(2)观光艇满载乘客时所受的浮力为多大?观光艇此时浸入水中的体积多大?

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4.噪声是现代社会科学技术发展带来的公害之一,人们总要想方设法控制噪声.如图是在高速公路两侧的隔声板,它是在传播过程中控制噪声的.快速行驶的汽车刹车后,由于惯性,还会继续前进一段距离.

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14.汽车大量增加,给人们的生活带来方便,但交通事故也随之增加,交通事故发生的一个重要原因是汽车从滑动到完全停下来需要前进一段距离,这段距离的大小与轮胎和地面之间的摩擦力有直接的关系,同学们以“探究摩擦力与哪些因素有关”为课题进行了如下探究:
下表是某小组同学利用长木板、毛巾、2块完全相同的带钩立方体木块、弹簧测力计等器材,在实验探究时得到的一组实验数据:
实验次数与木块的摩擦面木块的放置方式弹簧测力计的示数/N
1木板表面一木块平放1.8
2木板表面一木块平放2.9
3毛巾表面一木块平放2.4
4木板表面两木块叠放3.6
(1)你认为表中哪个数据是不合理的,并指出在弹簧测力计正常使用下导致数据不合理的原因:2.9N;由于没有匀速拉动木块造成的.
(2)分析第1和第4两次实验数据,在接触面的粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大.
(3)小丽同学提出了一个问题:摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关呢?然后她将木块沿竖直方向截取一半后,测得木块所受摩擦力变为原来的一半,她由此得出:摩擦力的大小随接触面积的减小而减小,你认为她的探究过程存在的缺陷是没有控制压力不变.
(4)人们雪后常在汽车轮胎上缠绕防滑链,这样可以减少交通事故的发生,请你从影响摩擦力大小的因素角度说明此做法的道理在压力不变的情况下,增大了接触面的粗糙程度,增大摩擦力.

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(2)问题:甲、乙两图比较,得出的实验结论是什么?
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(3)问题:甲、丙两图比较得出的实验结论是什么?
回答?滑动摩擦力可能与接触面的粗糙程度有关.
(4)问题:水平匀速拉动木块时,木块机械能如何变化的?
回答?不变.

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18.学校实验小组在探究某种物质的熔化规律中,根据测得实验数据绘制了如图所示的图象,请根据图象解答下列问题:
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

7.下列说法中正确的是(  )
A.晶体在熔化过程中,从外界吸收热量,所以内能增加,温度升高,最终熔化成液体
B.人类发明了各种机械,使用机械的目的是为了省些力或省些功
C.利用平面镜可以成像,也可以控制光的传播路径
D.一段导体的电阻与它两端的电压有关,电压越大,电阻越大

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