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    4．电能表的示数是2920.8kW•h

    分析 电能表是测量电路一段时间内消耗的电能的仪表，上面有五个数字窗口，最后一位是小数位，单位是kW•h．

    解答 解：
    从电能表上可以看出电能表的示数为29208，最后一位是小数，单位是kW•h，故电能表的读数为2920.8kW•h．
    故答案为：2920.8．

    点评 本题考查了电能表的读数方法，关键是知道电能表的最后一位是小数，单位是kW•h．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．两盏电灯分别标有“36V 40W”和“220V 40W”的字样，当它们都正常发光时，比较它们的亮度，可知（　　）
    A．“36V  40W”灯较亮B．“220V  40W”灯较亮
    C．两盏灯一样亮D．条件不足无法比

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    15．用力的图示法表示物体受到的力．质量为0.2kg的小球沿斜面滚下时小球受到的重力．请在图中标出．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    12．小明设计了“探究变速直线运动的平均速度”的实验．他让小车在斜面滑下，路程为1m，全程所用时间为5s，前半程所用时间为3s，那么小车前半程平均速度是0.17m/s，后半程的平均速度是0.25m/s，全程的平均速度是0.2m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．《义务教育物理课程标准》是物理教学的纲领性文本．
    （1）《义务教育物理课程标准》将内容标准分为科学探究和科学内容两部分，其中科学内容包括物质、运动和相互作用以及能量三个部分．
    （2）《义务教育物理课程标准》中，课程目标分为知识技能目标和体验性目标，对不同水平的学习和不同类型的目标要求用不同的行为动词进行描述．请你至少写出6个描述体验性学习目标的行为动词：观察、收集、调查、参与、参加、参观．（说明：体验性目标主要指“过程与方法”和“情感、态度、价值观”维度的目标）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．气体和液体统称为流体；在流速大的地方压强较小，在流速小的地方流速较大．龙卷风内部的压强小于外部的压强；物体被卷向空中是由于受到一个向上的合力．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    16．小明做用伏安法测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验．实验时，测量的数据如下表所示
    实验次数12345678
    发光情况明亮亮更明亮较亮较暗微光熄灭熄灭
    电压U/V2.52.13.01.71.30.90.50.1
    电流I/A0.280.260.300.240．0.190.160.05
    分析实验数据可知：
    ①小灯泡的额定功率为0.7W．
    ②7、8两次实验中，灯泡熄灭的原因是实际功率太小．
    ③小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是1Ω（填“0Ω”、“1Ω”、“2Ω”或“8.9Ω”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．家贤同学所在的实验小组在“探究电流与电阻的关系”时，用到如下器材：电源、电流表、定值电阻若干个、滑动变阻器、开关、导线若干．设计的电路如图所示．
    （1）闭合开关前滑动变阻器的滑片应移至b（选填“a”或“b”）端．实验过程中应通过调整滑动变阻器，使定值电阻R1两端的电压（或电压表的示数）保持不变．
    （2）下面是他们获取的部分实验数据，分析这些数据，可以得出结论：
    在电压不变（或一定或相同）时，电流与电阻成反比；
    电阻R1/Ω510152025
    电流I/A1.000.500.350.250.20
    （3）在实验过程，若电压表示数突然变为0，电流表示数增大，则产生的故障原因可能是电压表被短路（或R1短路）；若电流表示数变为0，电压表示数突然增大，则产生的故障原因可能是R1开路（或断路）．
    （4）家贤排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器滑片P同时眼睛应先注视B
    A．小灯泡亮度    B．电压表示数   C．电流表示数   D．滑动变阻器滑片．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    14．某同学旅游时，划船行在两山之间，他大喊了一声，经过4s听到一个回声，又过了6s听到了另一个回声，问两山相距多远？

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